在課后延時服務時，物理興趣小組的同學們做了下面兩個實驗。
（一）在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，小李同學將一個物體掛在彈簧測力計下，并逐漸使其浸入水中，實驗過程和對應的實驗數據如圖1所示。
（1）由圖1甲、丙可知，物體浸沒在水中時，受到的浮力為
1
1
N。
（2）分析圖1甲、乙、丙可知物體所受浮力大小與 物體排開液體
物體排開液體
（選填“物體排開液體”或“物體”）的體積有關。
（3）分析圖1 丙、丁、戊
丙、丁、戊
可知，物體所受浮力與它浸沒在水中的深度無關。
（二）在做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗時。
（1）實驗步驟如圖2甲、乙、丙、丁所示的順序進行，彈簧測力計的示數分別為F1、F2、F3、F4。
（2）小明用三個不同物體a、b、c進行實驗探究，實驗數據如下表：
| 物體 |
物重G/N |
物體浸沒在水中測力計的示數F/N |
物體受到的浮力F浮/N |
空桶的重力G0/N |
桶與排開水的總重G1/N |
排開水的重力G排/N |
| a |
1.2 |
0.7 |
0.5 |
0.6 |
1.1 |
0.5 |
| b |
2 |
1.4 |
0.6 |
0.6 |
1.2 |
0.6 |
| c |
2.4 |
1.6 |
0.8 |
0.6 |
1.1 |
0.5 |
分析表中物體a、b的實驗數據，小明得出的結論是
物體浸在液體中所受浮力大小等于它排開液體所受的重力
物體浸在液體中所受浮力大小等于它排開液體所受的重力
。
（3）小明在探究物體c所受浮力的實驗中，排除各種測量誤差因素的影響，發(fā)現物體c排開水的重力明顯小于它所受的浮力，請分析實驗操作中造成這種結果的原因是
將物體c浸入水中之前，溢水杯中沒有加滿水（或排開的水沒有全部流入小桶）
將物體c浸入水中之前，溢水杯中沒有加滿水（或排開的水沒有全部流入小桶）
。
（4）小宇利用身邊的器材對小明的實驗進行改進，兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯（由飲料瓶和吸管組成）、薄塑料杯（質量忽略不計）等器材，裝置如圖3所示。實驗時小宇逐漸向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到彈簧測力計A的示數逐漸變小，彈簧測力計B的示數逐漸變大（薄塑料桶始終沒有接觸鐵架臺底部），若彈簧測力計A的示數變化量為ΔF
A，彈簧測力計B的示數變化量為ΔF
B，若實驗過程中，操作規(guī)范正確，忽略誤差的影響，則它們的大小關系應該是ΔF
A=
=
ΔF
B（選填“＞”、“=”或“＜”）。針對兩種實驗方案，小宇實驗裝置的優(yōu)點是，實驗器材生活化，實驗中能同步觀察彈簧測力計A、B示數的變化。
