課外閱讀。
媽媽的手 我的媽媽有一雙勤勞的手，一雙充滿愛意的手。
記得一個(gè)冬天的傍晚，我在回家的的路上，一腳陷進(jìn)了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍得得通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。
我回房做作業(yè) 做得很專心 很認(rèn)真 媽媽輕輕地地來到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說 我看看你的作業(yè) 說著，就到一邊坐下。看完以后，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進(jìn)步多了，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我的的全身。頓時(shí)，我沉浸在無限幸福中了。
做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。
（1）寫出下列詞語的近（反）義詞。
寫出近義詞：溫柔輕柔輕柔 頓時(shí)立刻立刻
寫出反義詞：馬虎認(rèn)真認(rèn)真 嚴(yán)厲和藹和藹
（2）在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。
（3）選擇“的、地、得”填在文中的橫線里。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①我的媽媽有一雙勤勞勤勞的手，一雙充滿愛意充滿愛意的手。
②冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手洗我那雙沾滿泥水的鞋子洗我那雙沾滿泥水的鞋子，又用那溫柔的手輕輕撫摸著我的頭輕輕撫摸著我的頭。
③閉上眼睛，我仿佛看見媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，又想到這一切都是為了撫育我成長這一切都是為了撫育我成長。
（5）這篇短文開頭的方法是CC
A、簡要敘述，說明起因
B、巧設(shè)懸念，引人入勝
C、開門見山，點(diǎn)明主旨
（6）怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話？聯(lián)系實(shí)際生活談一談。
看到媽媽為我洗鞋子，內(nèi)心很愧疚，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，從母親的身教中領(lǐng)悟到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。看到媽媽為我洗鞋子，內(nèi)心很愧疚，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，從母親的身教中領(lǐng)悟到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】的；得；地；的；輕柔；立刻；認(rèn)真；和藹；勤勞；充滿愛意；洗我那雙沾滿泥水的鞋子；輕輕撫摸著我的頭；媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服；這一切都是為了撫育我成長；C；看到媽媽為我洗鞋子，內(nèi)心很愧疚，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，從母親的身教中領(lǐng)悟到個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/11/28 15:30:1組卷：534引用：7難度：0.7
相似題
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1．閱讀文章，完成習(xí)題
袁隆平的“尋夢園” 自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)通訊》第四期發(fā)表，引起了國內(nèi)外矚目，他的研究成果一項(xiàng)接著一項(xiàng)，他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個(gè)接著一個(gè)，四十多年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。而新千年里，他主持的國家“超級稻”研究項(xiàng)目又傳佳音，續(xù)寫著“綠色革命”的新突破……
從1976年至1999年，我國累計(jì)推廣種植雜交水稻35億多畝，增產(chǎn)稻谷3500億公斤，相當(dāng)于每年解決3500萬人的吃飯問題，確保了我國以僅占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口。
對于一個(gè)幾千年來未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)！難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當(dāng)代“神農(nóng)”，而國際上的同行則稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國內(nèi)國際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng)，身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍遨游；風(fēng)云市場上，以他名字上市的股票亮麗登場。
不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，絲毫也沒有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲，他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去試驗(yàn)田；從春夏到秋冬，他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。即使這次來京領(lǐng)獎(jiǎng)，他也無時(shí)不惦記著他的試驗(yàn)。
“我們超級稻的培育十分緊張，不管我在哪兒，要求基地三天報(bào)一次數(shù)據(jù)，這樣可以隨時(shí)分析情況?！币辉俾暦Q不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，“我們有信心，提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)八百公斤的目標(biāo)?！?br /> 已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷，“我在有生之年還有兩大心愿：一是要把超級雜交水稻培育成功，這樣21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國的問題就解決了；再一個(gè)是把雜交水稻推向世界，造福全人類?！?br /> 袁先生兒時(shí)的園藝場如今已經(jīng)變成水稻田，生活、事業(yè)甚至夢里，全是稻子……
“我做過一個(gè)好夢，我們種的水稻，像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼?！?br />（1）請?jiān)诶ㄌ柪锾钌锨‘?dāng)?shù)牧吭~。
一論文 一成果 一好夢
一農(nóng)民 一貢獻(xiàn) 一稻田
（2）袁隆平的“尋夢園”是。
（3）“對于一個(gè)幾千年來未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)”中，“這”指的是：“一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢”采用的手法，突出他。
（4）文章第三自然段列舉了袁隆平所取得的榮譽(yù)和名利：他被當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)民稱為；國際上的同行稱他的研究是；浩瀚宇宙中，以他的名字命名的閃爍遨游；風(fēng)云市場上，以他名字上市的亮麗登場。
（5）袁隆平有生之年還有兩大心愿：一是，二是。
（6）這篇短文向我們敘述了袁隆平的“尋夢園”，贊揚(yáng)了他那種執(zhí)著的精神。作為未來的接班人，你一定也有自己的“尋夢園”。請說說看。發(fā)布：2025/3/10 3:0:1組卷：5引用：1難度：0.2 -
2．課外閱讀。
牽著母親過馬路 ①周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說：“你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥媽就買啥。”
②到菜市場需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事，我寬容地耐心地聽她訴說。樹老根多，人老話多，母親這把年紀(jì)，自然絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？
③穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……
④一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀！
⑤上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”
⑥20多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一手輕輕握住她的手，對她說：“小時(shí)候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個(gè)老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)……
（1）第①自然段中寫母親為什么喜不自禁？
（2）第⑦自然段中寫“母親”為什么眼里閃過驚喜？
（3）第④自然段中“我的心靈震顫起來”的原因是什么？
（4）“我”周末回家做了些什么？請用簡潔的語言分三點(diǎn)概括，每一點(diǎn)不超過8個(gè)字。
（5）這篇散文寫得很感人，或許觸動(dòng)了你的心弦，心中有很多話要向你的媽媽訴說，請給你的媽媽發(fā)一條短信。發(fā)布：2025/3/10 3:0:1組卷：9引用：2難度：0.8 -
3．課外閱讀。
竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特點(diǎn)呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白來了?！睂?dǎo)游的臉上閃爍著奇異的光彩，驕傲地說。他的話，給我的腦海嵌入了極深的印象。
現(xiàn)在我站在九曲溪邊了。岸邊泊著幾只竹筏，艄公熱情地招呼我坐在竹椅上，穩(wěn)穩(wěn)的，周身圍著竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鵝卵石，歷歷可見，在陽光的照耀下，折射出五彩的光芒。我時(shí)常迷惑，那么多慕名而來的游客，卻沒玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地歡唱著。艄公持著青竹，在岸石上輕輕一點(diǎn)，竹筏一下子滑出很遠(yuǎn)。
我們順流而下，溪水輕輕地拍著竹筏，那竹筏在清水的滋潤下仿佛更生動(dòng)了。環(huán)視四周，陡峭的壁崖直上青天，偶在一兩座山下能見到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的偉大吧！
竹筏上一時(shí)寂靜無聲，艄公卻開口道：“我給你們唱個(gè)歌吧?！彪S即自唱起來。我聽不懂歌詞，卻能聽出他對這山水，這土地的眷戀之情，那圓潤、嘹亮的歌聲在空中久久飄蕩著……
不知不覺中，竹筏已漂到了第九曲，水流變得急了，竹筏禁不住左右搖晃起來，我們都大驚失色--被浪花泡成落湯雞，畢竟不是什么好玩的事。艄公卻不慌不忙，將那根青竹在礁石上左磕右點(diǎn)，繞過急流險(xiǎn)灘，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在岸邊。我忽然感到，每個(gè)人的生命都像溪中的竹筏，都會(huì)同到急流和暗礁，遇到急流時(shí)，就該像艄公一樣掌握自己的生命之舵，渡過險(xiǎn)灘，去追求新的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的相冊里珍藏著一張手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一張相片……
（1）“咱武夷山的一大特點(diǎn)呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白來了?！敝小鞍住钡囊馑际?!--BA-->。
A．雪花或乳汁那樣的顏色 B．空的，沒有加上其他東西的
C．沒有成就的，沒有效果的 D．沒有付出代價(jià)的
（2）短文從、、三方面描繪了九曲溪的特點(diǎn)，寫出了九曲溪給游人帶來了無限的情趣。
（3）作者通過泛舟九曲溪有了怎樣的感悟？在文中用“ ”畫出來。
（4）短文中最后一句話的深刻含義是什么？發(fā)布：2025/3/10 3:30:1組卷：7引用：1難度：0.8