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人教部編版(五四制)六年級(jí)上冊(cè)《6狼牙山五壯士》2023年同步練習(xí)卷
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試題詳情
填入下列句子中的詞語正確的一項(xiàng)是( ?。?br />(1)五位壯士( )在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。
(2)一棵小松樹迎著寒風(fēng)( ?。┰谏狡律稀?br />(3)相片中的我們比肩( ?。┰趯W(xué)校大門前面。
(4)東方明珠高高地( )在上海外灘。
A.(1)屹立 (2)站立 (3)聳立 (4)挺立
B.(1)屹立 (2)挺立 (3)站立 (4)聳立
C.(1)聳立 (2)站立 (3)屹立 (4)挺立
D.(1)聳立 (2)屹立 (3)站立 (4)挺立
【考點(diǎn)】
詞義辨析
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/24 8:0:9
組卷:6
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
依次填入下面句子橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太陽里,再也不愿
了,殘荷枯葉斷梗間的水面上
地展開一片片荷葉。圓圓的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的盤子,上面盛滿昨夜飄落的雨珠,陽光照射下,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在它閃亮的眸子里,
夏日的陽光,好像在悄悄告訴人們,這里不久又將是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。
A.沉寂 爭(zhēng)先恐后 射著
B.沉寂 前仆后繼 映著
C.沉默 前仆后繼 射著
D.沉默 爭(zhēng)先恐后 映著
發(fā)布:2024/9/25 14:0:1
組卷:37
引用:1
難度:0.8
解析
2.
依次填入下面句子橫線處的詞語
最恰當(dāng)
的一項(xiàng)是( ?。?br /> 愛讀書的人,或許平凡,但不會(huì)
,或許忙碌,但不會(huì)
。因?yàn)闀粌H可以讓我們開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),還能與作者和書中的人物共情,
一個(gè)人的情操。人生沒有白讀的書,每一頁都算數(shù)。愛上閱讀,就能學(xué)會(huì)通過書去
人生的答案,去發(fā)現(xiàn)生活的真善美。
A.無趣 無知 熏陶 探尋
B.無知 無趣 熏陶 搜查
C.無趣 無知 陶冶 搜查
D.無知 無趣 陶冶 探尋
發(fā)布:2024/9/25 11:0:6
組卷:28
引用:1
難度:0.8
解析
3.
依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
近期國(guó)際局勢(shì)再次提醒我們,人類是一個(gè)
的命運(yùn)共同體。當(dāng)前,國(guó)際社會(huì)最需要的是堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)應(yīng)對(duì),
人類共同的家園。
我們同舟共濟(jì)、
,就一定能夠共創(chuàng)和諧友愛的國(guó)際環(huán)境,迎來人類發(fā)展更加美好的明天。
A.生死與共 維護(hù) 只有 愛莫能助
B.生死與共 保護(hù) 只要 愛莫能助
C.休戚與共 維護(hù) 只要 守望相助
D.休戚與共 保護(hù) 只有 守望相助
發(fā)布:2024/9/25 10:0:2
組卷:55
引用:2
難度:0.5
解析
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