材料一：2022年1月1日，經十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過的《中華人民共和國家庭教育促進法》正式施行。該法要求父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育，弘揚中華民族家庭美德；依法尊重未成年人的人格尊嚴權；合理安排未成年人學習、休息、娛樂的時間，培養(yǎng)未成年人的勞動習慣等。
材料二：2022年3月17日，2022年“清朗”系列專項行動發(fā)布，“清朗?2022年暑期未成年人網絡環(huán)境整治”專項行動將著力為未成年人營造健康安全干凈的網絡環(huán)境，重點清理影響青少年身心健康、妨礙青少年上網學習的不良信息，重點整治涉未成年人網絡亂象，督促網站平臺進一步完善和推廣青少年模式。
（1）上述材料體現(xiàn)了對未成年人哪個方面的保護？
（2）材料一中畫線部分體現(xiàn)了我國法律的哪一特征？
（3）看到家庭教育促進法的出臺，有同學認為：保護未成年人健康成長主要靠父母。請你辨析這一觀點。
（4）結合材料二，從保護未成年人的角度分析“清朗?2022年暑期未成年人網絡環(huán)境整治”專項行動發(fā)布的原因。
（5）我們青少年要與法律同行，不做挑戰(zhàn)法律的“熊孩子”。請你為此建言獻策。