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天道酬勤      沒有人能只靠天分成功。上天給予了天分，勤奮將天分變成天才。
      曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，但他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天晚上，他在家讀書，一篇文章重復(fù)讀了不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)樗€沒有背下來。這時(shí)候，家里來了一個(gè)賊，潛伏在屋檐下，希望等曾國(guó)藩睡覺之后撈點(diǎn)兒好處?？墒堑妊降?，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!
      賊人很聰明，至少比曾國(guó)藩聰明，但是他只能成為賊；而曾國(guó)藩卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人，近代最有本事的人之一。
??“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來。他還很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾國(guó)藩之后，還要背書，最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不見經(jīng)傳，曾國(guó)藩后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾國(guó)藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，后來不知所終。
（1）給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填入橫線上。
天道酬勤

B

B

A.主人向客人敬酒
B.報(bào)答
C.實(shí)現(xiàn)
D.交際往來
勤能補(bǔ)拙

A

A

A.笨
B.懶惰
C.明顯，明白
D.謙辭，用于稱自己的（文章、見解等）
（2）文中的賊為什么大怒？

C

C

A.曾國(guó)藩太窮了，沒有什么可偷的。
B.曾國(guó)藩一篇文章重復(fù)讀了多次，仍然背不出來。
C.曾國(guó)藩一直不睡覺，讓賊無可乘之機(jī)。
D.賊被曾國(guó)藩發(fā)現(xiàn)了。
（3）對(duì)文中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是

A

A

A.上天給了我們天分，但我們只有不斷地努力，才能將天分變成天才。
B.天分和勤奮都是上天給予我們的。
C.只有勤奮的人，才是天才。
D.上天給了一個(gè)人聰明的大腦，這個(gè)人以后一定會(huì)成為天才。
（4）為什么賊人那么聰明，卻名不見經(jīng)傳，曾國(guó)藩天賦不高，卻能成為近代最有本事的人之一？

因?yàn)橘\雖然聰明，但只想走捷徑，不愿付出辛勤的勞動(dòng)；而曾國(guó)藩用自己的“勤”來彌補(bǔ)“拙”，所以才成了近代最有本事的人之一。

因?yàn)橘\雖然聰明，但只想走捷徑，不愿付出辛勤的勞動(dòng)；而曾國(guó)藩用自己的“勤”來彌補(bǔ)“拙”，所以才成了近代最有本事的人之一。

（5）讀完短文后，你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際生活談?wù)勀愕母惺堋?br />

偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)成正比，付出一分勞動(dòng)就有一分收獲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們只有上課認(rèn)真聽講，才能在考試中取得好成績(jī)。

偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)成正比，付出一分勞動(dòng)就有一分收獲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們只有上課認(rèn)真聽講，才能在考試中取得好成績(jī)。

（6）“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！闭?qǐng)寫出一句與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的名言。

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。