閱讀。
歪兒??①那個(gè)暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致牭酵醿耗羌饧?xì)的召喚聲：“來玩踢罐電報(bào)呀——”
??②“踢罐電報(bào)”是那時(shí)孩子們最喜歡的游戲。它的玩法簡(jiǎn)單：先是在街中央用白粉畫一個(gè)圈兒，將一個(gè)空鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”，輸?shù)娜俗f。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來，放到原處，再去捉住一個(gè)趁機(jī)躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個(gè)苦差事。
??③最苦的還要算歪兒！他站在街中央，循著空鐵罐左顧右盼。他細(xì)小，軟綿綿，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開，薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜，更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。由于他身子歪，跑起來就打斜，玩踢罐電報(bào)便十分吃虧?？墒撬珶釔圻@種游戲了，他寧愿坐莊，寧可徒自奔跑，心甘情愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這種裝蘆筍的長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵罐，立在地上很經(jīng)踢，如果沒有這寶貝罐兒，說不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢！
??④我家剛搬到這條街上來，我就加入了踢罐電報(bào)的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的——我身高腿長(zhǎng)，跑起來真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣。尤其是我踢罐兒那一腳，“啪”的一聲過后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽它丁零當(dāng)啷的聲音了，要找到它可得費(fèi)點(diǎn)勁呢！這時(shí)，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個(gè)脫了軌而亂撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí)，我又會(huì)閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn)……就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無奈地痛哭不止……他媽媽跑出來，朝他叫著罵著打著，拉著他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對(duì)我們的譴責(zé)。我們都感覺自己做了什么不好的事，默默站了一會(huì)兒才散。
??⑤歪兒不來玩踢罐電報(bào)了。他不來，罐兒自然也變了，我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠(yuǎn)，有時(shí)還踢不上，游戲的快樂便減了許多。那么失去快樂的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！這時(shí)，忽見窗子一點(diǎn)點(diǎn)開啟，跟著一個(gè)東西拋了下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，那么悅耳，那么刺激，原來正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒。我的心被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他來玩。
??⑥歪兒回到了我們中間。
??⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么，卻（不言而喻 不約而同）、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時(shí)他“手心手背”輸了，也很快有人（心甘情愿 一心一意）被他捉住，好頂替他。大家相互配合，（心心相印 心領(lǐng)神會(huì)），做假成真。一次，我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn)，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，解救了歪兒，又過去拉著他，急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張破桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對(duì)方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂??！我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮！原來他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮。
（選自《馮驥才散文精選》，有改動(dòng)）（1）選擇第⑦自然段括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語，寫下來。 不約而同、心甘情愿、心領(lǐng)神會(huì)。不約而同、心甘情愿、心領(lǐng)神會(huì)。
（2）聯(lián)系上下文，理解第④自然段中加點(diǎn)的詞語。
風(fēng)馳電掣——風(fēng)一般急馳，電光般急閃而過。形容非常迅速。風(fēng)一般急馳，電光般急閃而過。形容非常迅速。
怏怏無奈——因不滿意而很不快樂。因不滿意而很不快樂。
（3）文章記敘了一次因游戲而發(fā)生的風(fēng)波，隨著事情的發(fā)展，“我”的感情發(fā)生了變化，請(qǐng)完成下面的表格。
| 自然段 | ③ | ④ | ⑤ | ⑦ |
| 事情發(fā)展 | 歪兒坐莊，雖然又累又苦，卻樂此不疲。 |
歪兒被“我”戲弄總是玩輸，被媽媽打罵拉回了家。 歪兒被“我”戲弄總是玩輸，被媽媽打罵拉回了家。
|
歪兒不來玩游戲了，但他把游戲玩具鐵罐給了“我們”。 歪兒不來玩游戲了，但他把游戲玩具鐵罐給了“我們”。
|
歪兒又回來玩了，受到大家的多方照顧。 |
| 人物情感 | 輕視 |
不安 不安
|
內(nèi)疚 內(nèi)疚
|
快樂 |
“愿意”
“愿意”
的意思，這樣寫的好處是 表達(dá)了歪兒對(duì)“踢罐電報(bào)”這種游戲的喜愛，使語言表達(dá)更豐富，更多樣
表達(dá)了歪兒對(duì)“踢罐電報(bào)”這種游戲的喜愛，使語言表達(dá)更豐富，更多樣
。（5）第⑤自然段中“這時(shí)忽見窗子一點(diǎn)點(diǎn)開啟，跟著一個(gè)東西拋了下來”，“拋”的意思是
輕輕地扔、擲
輕輕地扔、擲
，生動(dòng)形象地寫出了歪兒 為了讓大家玩得盡興真誠(chéng)地貢獻(xiàn)自家鐵罐
為了讓大家玩得盡興真誠(chéng)地貢獻(xiàn)自家鐵罐
的情形，表現(xiàn)了歪兒 善良、為他人著想
善良、為他人著想
的品性。（6）找出與文章第③自然段畫線句子“眼睛總像睜不開的”相照應(yīng)的句子，寫下來。
他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮！
他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮！
（7）請(qǐng)關(guān)注加點(diǎn)字，結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際說說你對(duì)“是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮”這句話的理解。
文章本意是歪兒受到了伙伴們的喜愛與幫助，感到快樂，心里充滿陽光，充滿自信，眼睛變得又美又動(dòng)人。啟發(fā)我們：只要生活中有尊重和關(guān)懷，每個(gè)人都會(huì)無比快樂，會(huì)擁有一雙美麗、動(dòng)人的眼睛。
文章本意是歪兒受到了伙伴們的喜愛與幫助，感到快樂，心里充滿陽光，充滿自信，眼睛變得又美又動(dòng)人。啟發(fā)我們：只要生活中有尊重和關(guān)懷，每個(gè)人都會(huì)無比快樂，會(huì)擁有一雙美麗、動(dòng)人的眼睛。
【答案】不約而同、心甘情愿、心領(lǐng)神會(huì)。；風(fēng)一般急馳，電光般急閃而過。形容非常迅速。；因不滿意而很不快樂。；歪兒被“我”戲弄總是玩輸，被媽媽打罵拉回了家。；歪兒不來玩游戲了，但他把游戲玩具鐵罐給了“我們”。；不安；內(nèi)疚；“愿意”；表達(dá)了歪兒對(duì)“踢罐電報(bào)”這種游戲的喜愛，使語言表達(dá)更豐富，更多樣；輕輕地扔、擲；為了讓大家玩得盡興真誠(chéng)地貢獻(xiàn)自家鐵罐；善良、為他人著想；他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮?。晃恼卤疽馐峭醿菏艿搅嘶锇閭兊南矏叟c幫助，感到快樂，心里充滿陽光，充滿自信，眼睛變得又美又動(dòng)人。啟發(fā)我們：只要生活中有尊重和關(guān)懷，每個(gè)人都會(huì)無比快樂，會(huì)擁有一雙美麗、動(dòng)人的眼睛。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：28引用：1難度：0.3
相似題
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1．楓葉如丹
袁鷹
??今年五月，我曾訪問澳大利亞。五月在南半球，正是深秋。草木，是金黃色的；樹木，是金黃色的。
??一天，我在新南威爾士州的青山山谷一位陶瓷美術(shù)家R先生家作客。到他家時(shí)已是晚上，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床，整個(gè)青山都還在靜憩中。走到院里迎面是一株楓樹，紅艷艷的楓葉，掛滿一樹，鋪滿一地。
??我回屋取了相機(jī)，把鏡頭試了又試，總覺得缺少點(diǎn)什么。若是畫家，定會(huì)描出一幅絢爛的斑駁油畫，可我又不是。再望望那株楓樹，竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中低頭無語。
??這時(shí)木屋門開了，一個(gè)八九歲的女孩蹦了出來。這是R先生的外孫女莉貝卡，他們?nèi)业膶氊惛泶瘛Ｐ±蜇惪ㄒ娢覍?duì)著楓樹發(fā)愣，就幾步跳到樹下，拾起兩片紅葉，來回跳躍，叫著只有她自己懂的曲調(diào)。
??最初的一縷朝陽投進(jìn)山谷，照到紅艷艷的楓葉上，照到莉貝卡金色的秀發(fā)上，就在這一剎那間，我撳了快門，留下一張自己十分滿意、朋友們也都喜歡的照片。
??后來有位澳大利亞朋友為那張照片起了個(gè)題目：秋之生命。
??就在這一剎那間。我恍然明白：楓葉如丹，也許正是由于有跳躍，歡樂的生命；或者，它本身也正是有豐富內(nèi)涵的生命，才使人感到真、善、美，感到它的真正價(jià)值，而且感受得那么真切。
??于是，又想起20年前曾游南京棲霞山。棲霞紅葉，也是金陵一景。去時(shí)雖為十月下旬，楓葉也密布枝頭，但那紅色卻缺少光澤，顯得有點(diǎn)黯淡。我不無掃興地說：“盛名之下，其實(shí)難副?！蹦暇┯讶藫u搖頭，說再遲十天半月，打上一層霜，就自不同了。問怎么個(gè)不同法，他說經(jīng)過風(fēng)霜，紅葉就顯得有光澤，有精神。
??楓葉如丹，不正是它同風(fēng)霜搏斗的戰(zhàn)績(jī)，不正是它的斑斑血痕嗎？
（1）下面這句話讓你讀懂了什么？生活中還有哪些這樣的人，聯(lián)系實(shí)際試著寫一段話。
楓葉如丹，不正是它同風(fēng)霜搏斗的戰(zhàn)績(jī)，不正是它的斑斑血痕嗎？
（2）短文中讓你印象深刻的畫面是什么，畫出相關(guān)語句，體會(huì)作者的美好情感。
（3）畫波浪線的句子讓你想到了詩句，。發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：5引用：2難度：0.3 -
2．閱讀短文，回答問題。課外閱讀我能行。
“國(guó)歌”——一《中國(guó)男兒》 1921年春天，法國(guó)首都巴黎繁花似錦。
一天，阿里耶商業(yè)專門學(xué)校盛況空前、全校師生服裝整潔，合影留念，當(dāng)時(shí)正在該校學(xué)習(xí)的陳毅等二十名中國(guó)留學(xué)生也來參加，當(dāng)輪到他們照相時(shí)，只見陳毅走在隊(duì)伍前面，指揮大家唱起了“國(guó)歌”。
照相時(shí)要唱國(guó)歌，這是商業(yè)專門學(xué)校校長(zhǎng)的決定。幾天前，當(dāng)中國(guó)留學(xué)生得知校長(zhǎng)的這一決定時(shí)，紛紛向陳毅詢問：“咱們有國(guó)歌嗎？”
聽到同學(xué)們急切的問話，陳毅不由得皺起了雙眉。他說：“如今中國(guó)軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，哪有正式的國(guó)歌呀！”他停頓了一下，又接著說：“如果因?yàn)椴荒艹獓?guó)歌而遭到外國(guó)學(xué)生的恥笑，我們豈不臉上無光？國(guó)家的榮譽(yù)豈不受到損害？”
“那怎么辦呢？”聽了陳毅的話，大家更加焦急。
“國(guó)歌嘛，本來就由國(guó)民議定。今天，我們?yōu)槭裁床徊扇?yīng)急措施，大家商定一首歌曲，暫且當(dāng)國(guó)歌唱呢？”
“對(duì)！”同學(xué)們同意陳毅的意見。
陳毅沉思了一會(huì)兒，果斷地說道：“我看就唱五四時(shí)期流行的《中國(guó)男兒》吧，這首歌有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神”
“好極了，我們都會(huì)唱！”大家的情緒格外高漲。
到了照相那天，中國(guó)留學(xué)生果然精神振奮地唱起了“國(guó)歌”——《中國(guó)男兒》?！爸袊?guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄……”這“國(guó)歌”悲壯、高昂、聲震四方，它表現(xiàn)了中華兒女為復(fù)興中華奮戰(zhàn)的信心和力量！
（1）這篇短文講了等三十名留學(xué)生在照相時(shí)，因?yàn)闆]有國(guó)歌，而決定高唱這首歌的事。
（2）根據(jù)意思寫詞語。
盛大的熱烈的慶祝前所未有。
指百姓沒有賴以生存的東西，生活極端困苦。
（3）引號(hào)的作用一般有①表示引用的部分②表示特定的稱謂③表示諷刺。最后一句話中的“國(guó)歌”引號(hào)的作用是（填序號(hào)）
（4）當(dāng)時(shí)明明沒有國(guó)歌，陳毅他們?yōu)槭裁匆谩吨袊?guó)男兒》這首歌代替國(guó)歌呢》？
（5）用橫線在短文中畫出最能夠表現(xiàn)陳毅偉大品格的語句，從中我們可以感受到陳毅的品格。
（6）我知道我國(guó)的國(guó)歌是《》。
（7）讀了這篇短文，你有什么感想？發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：6引用：1難度：0.2 -
3．閱讀。
會(huì)走路的黑板 安培是法國(guó)一位著名的科學(xué)家。有一天，他走在街上，突然想起一道數(shù)學(xué)題。他想把這道題寫在紙上，可一掏口袋，沒有帶紙。忽然，他看見前面有一塊“黑板”。
安培高興極了，急忙跑上去，把剛才想的數(shù)學(xué)題寫在“黑板”上，認(rèn)真地算了起來。這時(shí)“黑板”突然移動(dòng)了一下，他跟著走了幾小步?！昂诎濉庇忠苿?dòng)了一下，他又跟著走了幾步。最后，“黑板”跑了起來，安培連忙去追，但已經(jīng)追不上了。
安培仔細(xì)一看，原來那不是黑板，而是一輛黑色馬車的后背。
（1）從文中找出兩組近義詞。和和
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①文中“黑板”加引號(hào)，是因?yàn)?。
②“黑板”動(dòng)了三次，先是，后來又，最后。
（3）這篇短文的主要內(nèi)容是。
①說明安培是一位專心研究學(xué)問的科學(xué)家。
②表明安培是非常機(jī)靈的人，能把車廂后背當(dāng)黑板。
③安培追一塊移動(dòng)的“黑板”算題，“黑板”其實(shí)是馬車車廂的后壁，體現(xiàn)了安培的鉆研精神。發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：2引用：1難度：0.6
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