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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      材料一:1906年,25歲的魯迅課間觀“日俄戰(zhàn)爭教育片”深受刺激,決定棄醫(yī)從文,以喚醒國人、揭出病苦為己任。
      材料二:黃文秀,2019年感動中國人物之一。2016年從北京師范大學畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)工作。2018年擔任百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書記。任職期間,一心為民,使得白坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶,村集體經(jīng)濟項目收入翻倍。2019年6月17日凌晨,黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難,年僅30歲。
      材料三:近日。湖南耒陽留守女孩鐘同學沖上了熱搜,她高考文科成績676分,在填報志愿時,選擇了北大考古這個冷門專業(yè)。
      一個時代有一個時代的擇業(yè)觀,而當代青年的擇業(yè)觀不只是個人的事情,還與社會、國家息息相關。以上的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)系和思考?請在學校的職業(yè)生涯規(guī)劃課上,寫一篇發(fā)言稿和同學們交流,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
      要求:自選角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不可套作,不得抄襲;不少于800字。
【考點】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作,
          學生時代是一個人最可寶貴的青春年華:有時間、有書香、有朝氣、有夢想,今日的莘莘學子也終將成為明日家庭的脊梁和中華民族實現(xiàn)偉大復興征程上的中堅力量。對此,某高中生有一天自問道:“我的學生時代該如何度過?”苦思冥想之后,他(她)竟然從自家房子里找到了所有的答案!
          (1)屋頂:要高瞻遠矚。(2)地板:要腳踏實地。(3)時鐘:要珍惜光陰。(4)日歷:要與時俱進。(5)錢包:要居安思危。(6)鏡子:要自我反省。(7)臺燈:要照亮別人。(8)大床:要敢于夢想。
          以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請以其中兩點或三點為基礎寫一篇不少于900字的文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得透露個人信息。
    發(fā)布:2024/9/20 15:0:11組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          在高二年級的“今天,我們要做怎樣的青年”主題班會上,老師提出的問題讓你陷入沉思:為什么許多青年有了一點成績便自高自大,遇到一點困難又習慣性躺平?如何才能擺脫糾結,奮力前行?
          那段時間你正好在讀朱光潛先生寫的《給青年的十二封信》,你對其中一段話印象深刻:“在見道者的高瞻遠矚中,‘我’可以縮到無限小,也可以放到無限大。在把‘我’放到無限大時,他們見出人性的尊嚴;在把‘我’縮到無限小時,他們見出人性在自己身上所實現(xiàn)的仍非常有限……意識到人性的尊嚴而自尊,意識到自我的渺小而自謙,自尊與自謙合一,于是法天行健,自強不息?!?br />      你從朱光潛先生的諄諄教誨中找到了答案,給高一學弟學妹寫一封信。
          要求:結合材料,選準角度,確定立意,明確文體,格式正確;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
    發(fā)布:2024/9/20 16:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          下列經(jīng)典語句,雖然產(chǎn)生于兩千多年前,但至今仍然閃爍著智慧的光輝,給我們以人生的啟迪;有些語句在新的時代下又可以辯證思考,從新的角度作出辨析或闡釋。
          士不可以不弘毅,任重而道遠。
          己所不欲,勿施于人。
          致知在格物。
          人皆有不忍人之心。
          知人者智,自知者明。
          千里之行,始于足下。
          從這些語句中任選其一,準確理解其思想內(nèi)容,自選角度,自定立意,寫一篇不少于800字的議論文,闡述你的認識和思考,題目自擬。
    發(fā)布:2024/9/20 16:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
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