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讀短文,做一做。
小猴比本領(lǐng)??動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴榮獲爬竿冠軍。
??在回家的路上,小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?,大聲說道:“瞧瞧,瞧瞧,認(rèn)識(shí)這東西吧!知道我的
功夫
功夫
(本領(lǐng)  功夫)有多大了吧!”這時(shí),路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了,“喂!爬竿冠軍,這里有根竹竿,你來爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長,可憐的小葉片薄薄的,簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng),在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?!熬汀团肋@玩意兒?”小猴犯了難,“這么細(xì)的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
??“看我的吧!”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地
(纏 綁)在竹竿上了,而且還越纏越高,小猴看得目瞪口呆。
??“這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問小白兔。“叫牽?;ā!毙“淄没卮鸬馈?br />??小猴紅著臉說:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我
(再 在)也不敢驕傲了?!?br />(1)請(qǐng)將文中括號(hào)里不合適的字詞用“\”劃掉。
(2)這篇短文共有
5
5
段,第五段是
小猴
小猴
說的話。
(3)短文中的“姑娘”指的是
牽?;?/div>
牽牛花
。在文中有一個(gè)四字詞語表示非常驚訝,這個(gè)詞語是
目瞪口呆
目瞪口呆
。
(4)請(qǐng)選擇正確答案。
①小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,是因?yàn)?
C
C

A.小猴很好動(dòng)。
B.小猴很喜歡他們。
C.小猴心里很得意。
②小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘很能干,是因?yàn)?
C
C

A.她是個(gè)姑娘。
B.她會(huì)跳舞。
C.她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。

【答案】功夫;綁;在;5;小猴;牽牛花;目瞪口呆;C;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/5 8:0:7組卷:1引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀
          有一個(gè)人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。
          智者沉思良久□默然舀起一瓢水□問□這水是什么形狀□這人搖頭說道  水哪有什么形狀□智者不答,只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然:“我知道了,水的形狀像杯子?!敝钦邿o語,又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道:“我又知道了,水的形狀像花瓶。”智者搖頭,輕輕端起花瓶,把水倒入了一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不見了。
          這個(gè)人陷入了沉默和思索。
          智者彎腰抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生!”
          說畢,智者出門,這人隨后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒,然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地,他感到有個(gè)凹處。他不知道這個(gè)本來平整石階上的“小窩”藏有什么玄機(jī)。
          智者說:“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?!?br />      此人遂大悟:“我明白了,人可能被裝入規(guī)則的容器,但又應(yīng)該像這小小的水滴,改變這堅(jiān)硬的青石板,直到破壞容器。”
          智者說:“對(duì),這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞!”
          人生如水,我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我。
    (1)給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
    (2)選擇合適的答案將序號(hào)寫在括號(hào)中。
    ①給這篇文章加上標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
     
    (填序號(hào))
    A.人生如水      B.智者和落魄者         C.水
    ②“他不知道這個(gè)本來平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機(jī)’?!薄靶C(jī)”在文中的意思是
     

    A.機(jī)密  B.人所不知道的秘密 C.人生的處世哲學(xué)
    ③對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.青石板上的痕跡是水滴堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。
    B.只有像水那樣,能屈能伸,才能克服困難,戰(zhàn)勝困難。
    C.智者告訴落魄者,人的一生就像水一樣,放在什么容器里就是什么樣子,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。
    (3)“一到雨天,雨水就會(huì)從屋檐落下,這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?!边@句話讓我們聯(lián)想到一個(gè)成語:
     
    。
    (4)用“---”畫出文章的中心句。
    (5)智者舉了兩個(gè)例子才讓落魄者領(lǐng)悟到道理,用自己的話簡(jiǎn)要概括這兩個(gè)例子。
     

     

    (6)這篇短文給人啟迪,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,具體談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。
     

    發(fā)布:2025/2/27 2:30:1組卷:94引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下列寓言,然后做題。
    掩蓋過失的貓      有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看見它太瘦,只好放它走。等以后養(yǎng)肥了再說?!彼胶舆呑紧~,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟?。 币淮?,它掉進(jìn)泥坑時(shí),渾身沾滿了污泥??吹酵閭凅@異地眼光,它解釋到:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”后來,它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它,它說□“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,它就沉沒了?!白甙?,”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又表演潛水了?!?br />(1)給下列加點(diǎn)的字注音并釋義。
     
    說完,它就沉
     
    了。
    (2)簡(jiǎn)要概述這則寓言的主要內(nèi)容。
     

    (3)簡(jiǎn)要概括這只貓的性格特點(diǎn)。
     

    (4)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?
     

    發(fā)布:2025/2/28 6:30:2組卷:13引用:1難度:0.1
  • 3.快樂閱讀。
          河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,鋪展著自己的枝葉??墒悄贻p的柳樹卻認(rèn)為自己長得
     
    勻稱
     
    好看,老是仰著臉,想盡量把自己的枝杈
     
    得比老柳樹漂亮些。
          有一天,年輕的柳樹對(duì)老柳樹說:“你干嗎老是低著頭趴著,你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。看他們誰不稱贊我長得又高、又大、又漂亮!”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
          老柳樹友愛地對(duì)它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會(huì)變空的啊!”年輕的柳樹不理睬老柳樹的
     
    ,仍舊得意洋洋地欣賞自己的měi mào
     
    。
          日子一天天過去了。因?yàn)槟贻p的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。不久這兩棵樹的主人把它們砍倒(dào  dǎo)
     
    了,主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房 (粱 梁)
     
    的,可現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他對(duì)著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料?!?br />(1)選擇合適的詞語填寫在文中的橫線上。
    擺設(shè) 夸耀 友愛 告誡 欣賞
    舒展 擺弄 稱贊 熱愛 忠告
    (2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的橫線上。
    (3)用“\”劃掉括號(hào)中的錯(cuò)誤讀音或不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />(4)默讀拼音,把詞語寫在橫線上。
    (5)按要求完成下列題目。
    ①近義詞:友愛
     
         漂亮
     

    ②反義詞:痛心
     
         謙遜
     

    (6)年輕的柳樹為什么瞧不起老柳樹?這說明什么?
     

    (7)請(qǐng)找出文中描寫年輕柳樹看不起老柳樹的神態(tài)的句子并寫在橫線上。
     

    (8)聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
    得意洋洋:
     

    (9)如果有來生,年輕的柳樹可能會(huì)怎樣做呢?
     

    (10)根據(jù)短文內(nèi)容,你自己提出一個(gè)問題,并解答一下。
     

    發(fā)布:2025/2/28 8:30:1組卷:10引用:1難度:0.1
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