1．友誼彩虹  點(diǎn)亮青春
進(jìn)入中學(xué)階段，同伴交往成為中學(xué)生人際交往的主題。為了更好的了解中學(xué)生的交友現(xiàn)狀，市南區(qū)某校七年級展開了一次社會(huì)調(diào)查，情況如下：

中學(xué)生交友狀況調(diào)查分析表（節(jié)選）
你渴望友誼嗎？	渴望：100%
你會(huì)主動(dòng)交友嗎？	會(huì)：49%  不會(huì)：35%  不確定：16%
你認(rèn)識新朋友的途徑？	同學(xué)：60%  網(wǎng)絡(luò)：23%  朋友介紹：17%
你交朋友看重什么？（多選）	品德：64%  興趣愛好：40%  性格：36% 其他：23%
你怎樣鞏固友情？（多選）	送禮物：71%  網(wǎng)上聊天：53% 一起玩：44%  其他：17%

看了這張調(diào)查表，班里同學(xué)紛紛發(fā)表看法：
【看法一】小趙：“能找到一個(gè)好朋友、擁有一段好的友誼，是一種幸福，一種幸運(yùn)?！?br />（1）請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α靶腋?、幸運(yùn)”的理解。
【看法二】小李：“我最近和好朋友發(fā)生了矛盾，考試時(shí)他問我答案，我拒絕了他，他很生氣。拒絕給他答案，我這樣做是不是做錯(cuò)了？我感覺我們兩個(gè)人已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我該怎么辦？”
（2）面對小李的苦惱，你會(huì)如何開導(dǎo)、安慰他？
【看法三】小王：“身邊很多同學(xué)都是通過送禮物、花錢請吃飯來鞏固友情的，要不我也模仿他們吧?！?br />（3）花錢請客吃飯能買到真正的友誼嗎？請運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)勀愕睦斫狻?/div>

2．【友誼名言】
朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意。
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
朋友不是書，它比書更絢麗；
朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽。
請你寫出一句關(guān)于友誼的名言或詩句。

3．材料一：友誼，是根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼是把鑰匙，打開了你我的心扉。不得不說，朋友在我們心目中是非常重要的。他們會(huì)在我們跌落低谷時(shí)伸出援助之手，會(huì)在我們收獲快樂時(shí)分享喜悅。
材料二：剛剛步入初中，我有幸和李娜成為了同桌。那時(shí)的我比較害羞，而李娜是個(gè)外向的姑娘，她經(jīng)常主動(dòng)跟我說話，幫助我、鼓勵(lì)我，帶我一起去玩，我的性格也開始變得開朗活潑。慢慢地，我們結(jié)下了深厚的友誼。月考過后，我發(fā)現(xiàn)她和成績不太好的莫欣走得很近，放學(xué)后也再和我一起回家，而是留下來給莫欣輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。我覺得李娜已經(jīng)把我們的友誼拋到了一邊，我和她大吵了一架。可我的內(nèi)心并不希望我們的友誼就此結(jié)束，我希望我們可以和好如初。
閱讀上述材料，回答問題：
（1）材料一中為什么說“朋友在我們心目中是非常重要的”？
（2）材料二說明朋友之間需要具有哪些“友誼的特質(zhì)”？
（3）友誼如此重要和美好，你準(zhǔn)備如何去呵護(hù)“友誼之花”？