試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊梆z頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) 1 2 3 4 5 6
饅頭碎屑或塊 適量饅頭
碎屑
適量饅頭
碎屑
適量饅頭
適量饅頭
碎屑
適量饅頭
碎屑
唾液有無(wú) 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
是否攪拌 攪拌 攪拌 攪拌 不攪拌 攪拌 攪拌
溫度 37℃ 37℃ 37℃ 37℃ 0℃ 100℃
水浴時(shí)間 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘
加入碘液 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴
現(xiàn)象
完成下列問題:
(1)若將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,這兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是
有無(wú)唾液
有無(wú)唾液
。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測(cè),1號(hào)和2號(hào)試管中加入碘液后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)
1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)

(2)要探究牙齒的咀嚼作用對(duì)淀粉分解的影響,應(yīng)該選用
1
1
號(hào)和
3
3
號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)若將1號(hào)、5號(hào)和6號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請(qǐng)將上表實(shí)驗(yàn)方案中的①②兩處補(bǔ)充完善:①
適量饅頭碎屑
適量饅頭碎屑
;②
2mL唾液
2mL唾液

(4)每組實(shí)驗(yàn)都嚴(yán)格規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期。滴加碘液后,1號(hào)試管不呈現(xiàn)藍(lán)色,5號(hào)6號(hào)試管都呈現(xiàn)藍(lán)色,比較這三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得出的結(jié)論是
溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用
溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用
。

【答案】有無(wú)唾液;1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán);1;3;適量饅頭碎屑;2mL唾液;溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 2:0:1組卷:23引用:3難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/14 10:30:1組卷:20引用:5難度:0.5
  • 3.下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:29組卷:13引用:4難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正