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紅蠟燭(節(jié)選)
      夜晚來到了。大家興沖沖地來到山頂上。猴子早就把“花炮”捆扎在一棵樹的樹杈上,在那兒等著大伙兒呢!
花炮馬上就要放到天空中去了。想不到,這時發(fā)生了一件非常難辦的事:誰也不肯去給花炮點火。大伙兒樂意看,卻不愿意動手。
      這樣,花炮就看不成了。
      后來,大伙兒決定采用抽簽的辦法--誰抽著“去”字,誰就去點火。
      抽到“去”字的是烏龜。
      烏龜只好鼓起勇氣,朝花炮走去。
      他點火點成了嗎?
      沒有!
      他剛剛挨近花炮,脖子就不知不覺地縮了回去,怎么也伸不出來了!
      這樣,只好第二次抽簽。這次應(yīng)該黃鼠狼去。黃鼠狼比烏龜強(qiáng)點兒--他的脖子沒有縮進(jìn)去。可惜黃鼠狼近視得厲害。他光瞪著眼,在花炮周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
      后來,輪到野豬去點了。
      大伙兒驚慌地鉆進(jìn)草叢,把耳朵緊緊地捂住,這還不算,連眼睛都閉起來了。
“你們準(zhǔn)備好了嗎?我可點了!”最后,是勇敢的野豬擦亮了火柴。
“點吧,快點吧?!被卮鸬穆曇魪牟輩怖镯懫?。大家又是期待又是害怕--好緊張哦。
      可是,等啊,等啊,等了好久--沒有震天的巨響,沒有照亮整個夜空的美麗火花,什么都沒有。一個接一個地,小動物們睜開眼睛,放下捂住耳朵的手,他們驚訝地看見:一支小小的、紅色的蠟燭,在天朗氣清的夜空下,靜靜地燃燒。靜靜的,靜靜的,無聲無息--只有一片小小的光亮和溫暖,小得仿佛盈手可握,像一個最親的人,在對著他們微笑。
(1)風(fēng)一吹,各種形狀的鳥窩就在枝頭跳起了舞。(仿寫擬人句)
風(fēng)一吹,柔軟的柳枝隨風(fēng)跳起了舞蹈。
風(fēng)一吹,柔軟的柳枝隨風(fēng)跳起了舞蹈。

(2)樹上的鳥窩都一動一動的,發(fā)出丁零丁零的聲音。(用帶下劃線的詞寫一句話)
塔上的銅鈴丁零丁零地直響。
塔上的銅鈴丁零丁零地直響。

(3)照樣子,寫詞語。
例:無聲無息(ABAC式):
無邊無際、無窮無盡
無邊無際、無窮無盡

(4)大伙兒決定
B
B
的辦法決定誰去點火。
A.劃拳
B.抽簽
C.賽跑
(5)文中寫了
烏龜
烏龜
、
黃鼠狼
黃鼠狼
野豬
野豬
分別去點火,最后,
野豬
野豬
點火成功了。
(6)烏龜為什么沒有成功點火呢?用橫線在文中畫出答案。
(7)文中提到的“花炮”其實是
一支小小的、紅色的蠟燭
一支小小的、紅色的蠟燭

【考點】童話
【答案】風(fēng)一吹,柔軟的柳枝隨風(fēng)跳起了舞蹈。;塔上的銅鈴丁零丁零地直響。;無邊無際、無窮無盡;B;烏龜;黃鼠狼;野豬;野豬;一支小小的、紅色的蠟燭
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:49引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
     
           ①一場細(xì)雨,淅淅瀝瀝。院子里,黃樹葉兒熠熠(yì)發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了,肉鼓鼓的簡直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下,一個破壇子在落葉中滾動,棲息在壇底的一只雛燕,又是寒冷又是傷心,縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃,兩個姐姐已經(jīng)南飛,媽媽,親愛的媽媽,也已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛,向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚,誰能給她以溫暖呢?
          ②她們離開她,是因為她的翅膀被燒傷,飛不動了。夏天過去了,葡萄的顏色變深了。媽媽用羽毛做了一個柔軟的床鋪給她,說:“你餓了可以出去吃點東西,院子里水果比比皆是。待到春天來臨,我們再回來找你?!?br />      ③“謝謝媽媽,謝謝您的安排!”小燕子
     
    地說。為了掩飾流淚,她把頭扎進(jìn)了母親的翼下,沉默了片刻……
          ④她們飛走了!
          ⑤憂苦傷心的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀,頂梢更加下垂了。一滴雨水,從最低的那一片花瓣上滾下來。正要滾下來時,雛燕聽到雨水嘆了一聲:“啊哦,累死我了!”
          ⑥“你從哪兒來?”雛燕
     
    地問。
          ⑦“啊哦,親愛的,我遠(yuǎn)道而來。我從大洋上來,我生在那兒。我不是一滴雨水,而是一滴眼淚?!?br />      ⑧“一滴眼淚?誰的眼淚?”雛燕
     
    地問。
          ⑨“一位母親的眼淚,我生命的故事十分簡短。九天以前,一只巨大的遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上,棲息著一只燕子,它疲憊不堪,眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里??耧L(fēng)大作,大洋怒吼,燕子用微弱的聲音對風(fēng)說:‘風(fēng)兄弟,你周游世界,去保加利亞時,請停留一下,看望我那孤零零的孩子,告訴她黑雄貓就在院子里徘徊,躲遠(yuǎn)一點兒,我走時忘了告訴她這件事,告訴她我悲慟欲絕……’‘你孩子在哪?’風(fēng)問。‘我把她留在院子里一只破舊的壇子里,那兒種有紫色的紫菀花。’燕子話未說完,我就從她的眼里滾了出來。風(fēng)逮住了我,帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天,片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了!我現(xiàn)在什么都不想,就想滾下去睡一覺?!?br />      ⑩雛燕聽癡了。她迅速站起來,張開嘴,吞下母親的那滴昏厥過去的淚水?!爸x謝,親愛的媽媽。”她低聲說道,躺到羽毛床上,睡著了。眼淚給了她溫暖,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
    熠熠發(fā)光:
     

    悲慟欲絕:
     

    (2)閱讀填空。
    ①讀完全文,我知道這個故事發(fā)生在
     
    這個季節(jié),地點是
     
    。
    ②燕子媽媽帶著別的燕子飛走了,把這只雛燕留下,是因為
     

    ③雛燕兩次情不自禁地“謝謝媽媽”,第一處“謝謝”的具體原因是
     
    。 第二處“謝謝”的具體原因
     
    。
    (3)仔細(xì)讀文,體會雛燕說話時的心情,選擇恰當(dāng)詞語填入文中的括號內(nèi)。
    A.好奇
    B.傷心
    C.興奮
    D.急切
    (4)為什么說“吞下母親的那滴昏厥過去的淚水,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下”?
    (5)讀完這個童話,你一定會被燕子媽媽的愛所震撼,一定想用許多成語或名句歌頌這世間最偉大的愛,歌頌?zāi)笎鄣某烧Z有
     
    ,
     
    等;贊頌?zāi)笎鄣拿溆?!--BA-->
     
    等。
    (6)給短文加一個適合的題目。

    發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:18引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀課外短文,完成練習(xí)。
    心田上的百合花      ①在一個偏僻的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛dàn shēng
     
    的時候,長得和雜草一模
     
    一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!庇辛诉@個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
          ②百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑
     
    ,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,卻偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了?!惫_的場合,它們則jī fěng
     
    百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”
          ③百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”
          ④A 在雜草的鄙夷下,百合努力地釋放內(nèi)心的能量。B有一天,它終于開花了。C這時候,雜草再也不敢嘲笑它了。
          ⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,雜草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,百合努力地開花、結(jié)籽兒。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的百合花。
          ⑥幾十年后,遠(yuǎn)在千百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚。
          ⑦不管別人怎么去欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?br />(1)在文中的橫線上填入正確的詞語或拼音。
    (2)根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。”
    這句話應(yīng)放在第④自然段A、B、C哪個位置?
     

    (3)第③自然段展現(xiàn)了百合怎樣的形象?
     

    (4)本文第①自然段中描寫了百合的生長環(huán)境,在全文中起什么作用?當(dāng)你處于類似的社會現(xiàn)實時,你會想到什么?
     

    (5)請分別說說“全心全意”和“默默”這兩個詞語用得好在哪里?
     

    (6)文章以“心田上的百合花開”為題,有什么含義?
     

    發(fā)布:2025/2/28 4:30:1組卷:22引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀樂園。
    樹葉的悄悄話      秋風(fēng)吹呀吹,樹葉都在悄悄說話。
          梧桐葉在風(fēng)里瑟(sè)瑟發(fā)抖,說:“落吧,落吧,到土地媽媽懷里去吧,那兒多溫暖?!彼麄冋f著紛紛飄落地面。
          銀杏葉說:“飛吧,飛吧,讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來了,像一只只金黃的蝴蝶。
    香樟(zhāng)樹的葉子又濃又密,他們也在低聲商量(shāng liang):“落還是不落?”
          老樹干聽了難過地說:“你們離開了我,我多么孤(gū)單呀!”樟樹葉想起了火熱的夏天,樹干不斷(duàn)送來清甜的汁(zhī)水,現(xiàn)在怎么能拋開他呢?他們都留了下來。
          冬天,北風(fēng)刮(gu?。?,大雪飄,樟樹葉緊緊抱住樹干,在冰天雪地里顯出蒼翠的綠色。
          春天來了,樹上發(fā)了新葉,那些老樟樹葉子對樹干說:“我們陪伴你度過了冬天,現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧!”說著從樹上飄落下來。
          樟樹干點點頭,說:“
     

    (1)短文一共有
     
     個自然段。
     
    葉、
     
    葉和
     
    葉都在悄悄說話。秋風(fēng)吹起的日子里,梧桐葉、銀杏葉都從樹干上
     
    下來,只有樟樹葉
     
    了下來。
    (2)“拋”字我不認(rèn)識,可以用部首查字法查字典,先查
     
    部,再查
     
    畫。查字典后我知道這個字念“pāo”。
    (3)照樣子,寫一寫。
    ①例:葉子又(濃)又(密)
    汁水又
     
     
    ;果子又
     
     
    。
    ②例:銀杏葉真的飛起來了,像一只只金黃的蝴蝶。
     

    (4)聽了老樟樹葉的話,樟樹干會說些什么呢?請在短文最后一個自然段的橫線上寫一寫。

    發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:61引用:6難度:0.5
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