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課內(nèi)閱讀。
      鮮花朵朵,
爭奇斗艷
爭奇斗艷
,
芬芳迷人
芬芳迷人
。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),
牽牛花
牽?;?/div>吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的
薔薇
薔薇
綻開了笑臉;七點(diǎn),
睡蓮
睡蓮
從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左右,
午時(shí)花
午時(shí)花
開花了;下午三點(diǎn),
萬壽菊
萬壽菊
欣然怒放
欣然怒放
;傍晚六點(diǎn),
煙草花
煙草花
在暮色中蘇醒;
月光花
月光花
在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;
夜來香
夜來香
在晚上八點(diǎn)開花;
曇花
曇花
卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
      不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn),深夜氣溫過低,開花也不適宜,長期以來,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便情情綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動的時(shí)間相吻合。
(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(2)給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
爭奇
B
B

A.對打
B.比賽
C.奮斗
欣然
B
B

A.生氣
B.氣勢盛
C.少數(shù)民族
(3)寫出第1自然段的中心句。
一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。
一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。

(4)第1自然段向我們介紹了
種花開放的情況。通過讀選文,我們知道了不同的花開放的時(shí)間與
溫度、濕度、光照
溫度、濕度、光照
有密切的關(guān)系。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】爭奇斗艷;芬芳迷人;牽?;ǎ凰N薇;睡蓮;午時(shí)花;萬壽菊;欣然怒放;煙草花;月光花;夜來香;曇花;B;B;一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。;九;溫度、濕度、光照
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/7 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.6
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  • 1.課內(nèi)閱讀。
    美麗的小興安嶺(節(jié)選)      夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。
    (1)照樣子,寫詞語。
    蔥蔥蘢蘢(AABB)
     
     
     
    (2)這一段話描寫的是小興安嶺夏季的景色。描寫的景物有
     
     
    、
     
     

    (3)這段話有一個比喻句,請用“               ”畫出來。這個句子把
     
    比作
     
    。
    (4)“整個森林浸在乳白色的濃霧里”,“浸”字用得妙,讓我們感受到
     

    A.小興安嶺的霧多而濃,范圍跟森林一樣廣。
    B.小興安嶺的霧少而稀,有一種朦朧的美。

    發(fā)布:2025/3/9 8:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.(一)課內(nèi)閱讀。
    《窮人》節(jié)選      漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班?,是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!?br />      但桑娜坐著一動不動。
    “你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”
    “你瞧,他們在這里啦?!鄙D壤_了帳子。
    (1)“熬”,用音序查字法先查音序
     
    ,再查音節(jié)
     
    ;用部首查字法先查
     
    部,再查
     
    畫?!鞍尽笔侨淌艿囊馑?,說明了
     

    (2)根據(jù)原文的意思,給下列詞語換個意思相近的詞。
    嚴(yán)肅——
     
            憂慮——
     
         一動不動——
     

    (3)用“         ”畫出描寫漁夫神情的詞語,用“         ”畫出描寫漁夫動作的詞語。
    (4)“桑娜拉開了帳子”,漁夫又會說些什么呢?請你發(fā)揮合理想象寫下漁夫的話。
     

    (5)學(xué)了這篇課文,你想對漁夫和桑娜說些什么?
     

    (6)請你寫一兩句話,注意用上神態(tài)和動作描寫。
     

    發(fā)布:2025/3/9 8:30:1組卷:2引用:3難度:0.2
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    盤古開天地(節(jié)選)      盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的
     
    和飄動的
     
    ;他發(fā)出的
     
    化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了
     
    ,照耀大地,他的右眼變成了
     
    ,給夜晚帶來光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的
     
    變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……
    (1)按原文填空。
    (2)這段話是圍繞著哪句話來寫的?請用波浪線畫出來。
    (3)照樣子改寫選段中畫“           ”的句子。
    例:他的汗水變成了滋潤萬物的雨露。
    滋潤萬物的雨露是他的汗水變成的。
     

    (4)從選段中可以看出盤古是一個
     
    的人。
    (5)《盤古開天地》是中國神話,你還讀過哪些神話故事呢?請列舉出其中的兩個。
     

    發(fā)布:2025/3/9 7:30:2組卷:11引用:4難度:0.5
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