物理活動課上，同學(xué)們練習(xí)測量物理課本中紙張的厚度，小明的實驗步驟如下：
①用刻度尺測出一本嶄新物理課本的厚度，記為L；
②查看物理課本的頁碼，記為n；
③計算物理課本中紙張的厚度，表達(dá)式為D=

L

n

。
同學(xué)們經(jīng)過討論后，認(rèn)為小明的實驗過程存在兩處錯誤：
（1）錯誤步驟為

①

①

（填步驟序號）；應(yīng)改為

用刻度尺測出一本嶄新物理課本的內(nèi)文的厚度（不含封面），記為L

用刻度尺測出一本嶄新物理課本的內(nèi)文的厚度（不含封面），記為L

；
（2）錯誤步驟為

③

③

（填步驟序號）；應(yīng)改為

計算物理課本中紙張的厚度，表達(dá)式為D=

2

L

n

計算物理課本中紙張的厚度，表達(dá)式為D=

2

L

n

；
（3）某同學(xué)設(shè)計了如下記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表格第一行（“實驗序號”所在行）的兩空中應(yīng)分別填寫A：

紙的張數(shù)

紙的張數(shù)

；B：

紙張的總厚度

紙張的總厚度

。他做了三次實驗，并分別算出一張紙的厚度分別為0.086mm、0.088mm和0.087mm,則這張紙的厚度可記錄為

0.087

0.087

mm。

實驗序號	A	B	一張紙的厚度L0/mm	平均值L/mm
1
2
3