我會閱讀短文,回答問題。 《夏洛的網(wǎng)夏洛的網(wǎng)》節(jié)選 夏洛和威爾伯單獨待著,那兩家人去找弗恩了,坦普爾頓在睡大覺。威爾伯躺在那里,經(jīng)過頒獎典禮上興奮了一通,緊張了一番以后,正在休息。它的獎?wù)氯耘f掛在脖子上,用眼角它能看到它。“夏洛,”過了一會兒,威爾伯說,“你為什么這樣安靜???”
“我喜歡一動不動地坐著,”它說,“我一向就是十分安靜的?!?br />“對,不過你今天好像特別安靜。你沒事吧?”
“也許有點累,不過我覺得很平靜。你今天上午在圓圍欄里的成功,在很小的程度上也是我的成功。你的未來有保證了,你會活下去,安然無恙,威爾伯,現(xiàn)在沒有什么能傷害你了。秋天的白晝要變短,天氣要變冷,樹葉要從樹上飄落,圣誕節(jié)于是到了,接下來就下冬雪。你將活下來欣賞冰天雪地的美景,因為你對朱克慢先生來說太重要了,他怎么也不會傷害你。冬天會過去,白晝又變長,牧場池塘的冰要融化。歌雀將回來唱歌,青蛙將醒來,和暖的風(fēng)又會吹起。所有這些景物、聲音和香氣都是供你享受的,威爾伯……噢,這個美好的世界,這些珍貴的日子……”
夏洛停了下來,過了一會兒,威爾伯的眼睛里涌出了淚水,“噢,夏洛,”它說,“想到第一次見到你,我還以為你很殘酷、喜歡嗜血!”
等它從情感激動中恢復(fù)過來,它又說了:“你為什么為我做這一切呢?”它問道,“我不配,我沒有為你做過任何事情。”
“你一直是我的朋友,”夏洛回答說,“這件事本身就是一件了不起的事,我為你結(jié)網(wǎng),因為我喜歡你。再說,生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值,誰都知道人活著該做一點有意義的事?!?br />“唉,”威爾伯說,“我不會說話,我也不能像你說得那樣好。不過你救了我,夏洛,我很高興為你獻(xiàn)出生命--我真心愿意?!?br />“我斷定你會的,我感謝你這種慷慨之心?!?br />“夏洛,”威爾伯說,“我們今天都要回家了,這集市差不多結(jié)束了。重新回到谷倉,又和那些羊和鵝聚在一起,這不是好極了嗎?你不盼著回家嗎?”
夏洛半晌不語,接著它用那么輕的聲音說話,威爾伯好不容易才聽出來它在說什么。
“我不回谷倉去了?!彼f。
威爾伯跳起來,“不回去?”它叫道,“夏洛,你在說什么?”
“我完了,”它回答說,“我一兩天就死,我甚至沒有力氣爬到下面板條箱里,我懷疑我的吐絲器里是不是還有足夠的絲可以吊到地面?!?br /> 威爾伯一聽這話,悲痛萬分,撲倒下來,它大聲抽嗒,渾身哆嗦,它喘著氣悲傷地哼哼叫,“夏洛,我忠實的朋友。”
“好了,我們不要婆婆媽媽了,”蜘蛛說,“安靜下來,威爾伯,不要折騰自己了!”
“可我受不了,”威爾伯大叫,“我不能讓你單獨留下來等死,你留下來我也要留下來我不能讓你單獨留下來等死,你留下來我也要留下來?!?br />(1)我知道本文段節(jié)選自《夏洛的網(wǎng)夏洛的網(wǎng)》。
(2)本文段主要寫了 叫夏洛的蜘蛛馬上死了,他的朋友小豬威伯非常難過傷心叫夏洛的蜘蛛馬上死了,他的朋友小豬威伯非常難過傷心。
(3)在你的心目中,威爾伯是一只怎樣的小豬?
真誠友愛,珍惜友誼,知恩圖報的小豬。真誠友愛,珍惜友誼,知恩圖報的小豬。
(4)根據(jù)上下文意境,把句子補(bǔ)充完整“可我受不了,”威爾伯大叫,“我不能讓你單獨留下來等死,你留下來我也要留下來我不能讓你單獨留下來等死,你留下來我也要留下來?!?br />(5)找出文中令你感動的句子,并說說令你感動的理由。
“生命到底是什么???我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值,誰都知道人活著該做一點有意義的事?!边@句話讓我非常感動,我看到了夏洛的無私奉獻(xiàn)和助人為樂,這也啟示了我們要做一些有意義的事情,提升生命的價值。“生命到底是什么???我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值,誰都知道人活著該做一點有意義的事。”這句話讓我非常感動,我看到了夏洛的無私奉獻(xiàn)和助人為樂,這也啟示了我們要做一些有意義的事情,提升生命的價值。
【考點】記敘文.
【答案】夏洛的網(wǎng);我不能讓你單獨留下來等死,你留下來我也要留下來;夏洛的網(wǎng);叫夏洛的蜘蛛馬上死了,他的朋友小豬威伯非常難過傷心;真誠友愛,珍惜友誼,知恩圖報的小豬。;我不能讓你單獨留下來等死,你留下來我也要留下來;“生命到底是什么???我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值,誰都知道人活著該做一點有意義的事?!边@句話讓我非常感動,我看到了夏洛的無私奉獻(xiàn)和助人為樂,這也啟示了我們要做一些有意義的事情,提升生命的價值。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:2難度:0.8
相似題
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1.閱讀下面這篇短文,完成練習(xí)。
飛來峰
①很久以前,有一座會飛的小山峰,它一會兒飛到東,一會兒飛到西,飛到哪兒都會壓塌房子壓死人。
②這一天,靈隱寺的濟(jì)顛和尚算知中午時分那座奇異的山峰要飛到靈隱寺前的村莊上了。他擔(dān)心山峰落下來會壓死很多人,五更天時就爬起來,奔進(jìn)村莊,挨家挨戶地說:“今天中午有座山峰要落到莊上來,大家趕快搬家呀,遲了就來不及啦!”可任憑他說得嘴唇破,唾沫干,也沒一個人相信他,沒一戶人家準(zhǔn)備搬家。
③這時,他忽地聽到“滴滴嗒”的嗩吶聲,趕緊順著聲音奔過去一看,呵呦,原來有人家娶媳婦,新郎、新娘正磕頭拜天地哩!屋子里喜氣洋洋,人進(jìn)人出,熱鬧極了。濟(jì)顛和尚搔搔頭皮想一想,呵,有了!他趕忙推開眾人,鉆到堂前,不管三七二十一,背起新娘子就奔出大門往村外跑。
④濟(jì)顛和尚搶走新娘子,這還了得!人們氣得抓門閂的抓門閂,掄扁擔(dān)的掄扁擔(dān),揮鋤頭的揮鋤頭,舉釘耙的舉釘耙,沒命地追趕上去。他們一面追,一面大聲叫喊:“抓住濟(jì)顛和尚呀!他搶新娘啦!”
⑤這一下,把全村的人都驚動了,男的、女的、老的、少的,都追了出來。
⑥濟(jì)顛和尚背著新娘子一個勁往前奔。他跑得可真快哩,大家一直追出十幾里路還沒追上他。等到太陽正當(dāng)頭,濟(jì)顛和尚站住腳,放下新娘子,往地上一坐,搖著扇子扇風(fēng)涼。人們趕到他跟前,剛要揪住他打,卻不料一霎時天昏地暗,伸手不見五指,大風(fēng)刮得呼呼響。隨著“轟隆隆”一聲巨響,人們都被震得跌了跤,爬起來一看,哎喲,一座山峰剛剛落在他們的村莊上。人們這才明白過來:濟(jì)顛和尚搶新娘子是為了救大家性命的啊!
⑦后來,人們又在濟(jì)顛和尚的帶領(lǐng)下在山上鑿了五百尊石羅漢,這座山峰只能乖乖地留在此地。因為它是從別處飛來的,人們就叫它“飛來峰”。
(1)下面這個句子,應(yīng)該放在第
太陽越升越高,眼看就要到中午啦,濟(jì)顛和尚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
(2)讀文章,把事情的起因、經(jīng)過補(bǔ)充完整。
起因:濟(jì)顛算知
經(jīng)過:濟(jì)顛故意
結(jié)果:濟(jì)顛帶領(lǐng)(人們在山上鑿了五百尊石羅漢),山峰再不飛走。
(3)第④段畫波浪線的句子運用了
(4)文章第⑥段中的第
(5)濟(jì)顛是個怎樣的人?請在文中相應(yīng)的批注框內(nèi)完成兩處批注。
批注1:“五更天”“奔”“挨家挨戶”等詞語中,可以感受到這是一個
批注2:(仿照批注1寫)發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:12引用:3難度:0.6 -
2.走進(jìn)小說。
葵花發(fā)覺自己在做作業(yè)的時候,青銅總喜歡在她身旁坐著,聚精會神地看她寫字、做算術(shù)題。他的眼睛里充滿羨慕與渴望。這一天,她突然產(chǎn)生了一個念頭:我要教哥哥識字!這個念頭如閃電一般在她的心田上照亮,使她自己大吃一驚,也使她激動萬分。她急切地對青銅說:“從今天起,我教你識字?!?br /> 青銅好像沒有聽明白似的望著葵花。
葵花把削好的鉛筆和一本本子放到青銅面前:“從今天起,我教你識字!”
青銅有點兒驚愕,有點兒激動,又有點不好意思和不知所措。他看了看葵花,又掉頭看了看奶奶、爸爸和媽媽,然后又看著葵花。
青銅面對葵花遞過來的筆與本子,卻向后退著??ň湍弥P與本子,一步一步地朝他走去。青銅掉頭跑出了門外??ㄗ妨顺鰜恚骸案绺?!”青銅不停地奔跑。葵花緊緊跟在他身后:“哥哥!”
青銅回過頭來,用手勢與眼神說著:“不!不!我學(xué)不會!我學(xué)不會!”
“你學(xué)得會!你學(xué)得會!”
青銅繼續(xù)往前跑去。
葵花一邊大叫著“哥哥”,一邊緊緊追趕著。一根裸露在泥土外面的樹的根須絆了她一下,她摔倒在了河坡上,并骨碌骨碌地朝下滾去。
青銅忽然聽不到葵花的腳步聲了,掉頭一看,葵花已滾到了河灘上。
葵花在向下滾動時,將本子與筆一直摟抱在胸前。
青銅跑過來,跳了下去,連忙將葵花拉了起來。
她渾身是泥土和草屑,但那本本子卻還干干凈凈地抓在手中。
青銅撲打著她身上的泥土與草屑。
“從今天起,我要教你識字!”
青銅哭了,淚水順著鼻梁流了下來。他蹲下身子,背起葵花,一步一步地爬到岸上。
兄妹倆在一棵大樹下坐了下來。
一輪太陽正在沉墜,河水染為橙色。
葵花指著太陽,然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個大字:太陽。她大聲地念著:“太--陽!”然后,用樹枝在那兩個字上不停地重復(fù)著筆畫,嘴里念念有詞:“一橫,一撇,一捺,一點兒,‘太陽’的‘太’……”
她給青銅也找了一根樹枝,讓他跟著她,在沙土上寫著。
青銅吃力而認(rèn)真地寫著,那時,他仿佛不再是哥哥,而是弟弟,而葵花不再是妹妹,而是姐姐。
太陽在落下去,落下去……
一片樹葉從樹上掉下,也正在慢慢地落下去……
葵花用手指著飄落的樹葉,用眼睛追隨著樹葉:“落--落下去……”
樹葉像蝴蝶落在草叢里。
葵花在“太陽”后面又寫了三個字:落、下、去。然后她望著太陽,念道:“太陽落下去……”
青銅的記憶力奇好,然筆畫與字的間架總是把握不好,但卻以出人意料的速度記住了這幾個字的筆畫以及筆畫的順序。
太陽落下去了。
地上的字也慢慢地熄滅了。
“哥,我們該回家了。”
青銅學(xué)得正起勁,搖了搖頭,拿著樹枝,還在沙土上笨拙地寫著。
月亮升上來了。
又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面。
青銅用手指著月亮。
葵花搖了搖頭:“我們今天不學(xué)了?!?br /> 但青銅固執(zhí)地用手指著月亮。
葵花又教他:“月亮--月亮升上來了……”
天晚了,媽媽在呼喚他們回家。
一路上,青銅在心里念著、寫著:“太陽落下去了--月亮升上來了--”
從此以后,青銅將葵花所教的字,一個個地吃進(jìn)心里,并一個個地寫在地上、寫在本子上。看到牛,寫“?!???吹窖?,寫“羊”。寫“天”,寫“地”,寫“風(fēng)”,寫“雨”……那個從前在青銅眼中美好無比的世界,變得更加美麗,更加真切,也更加讓人喜歡。
(節(jié)選自曹文軒《青銅葵花》)(1)請給這個故事擬一個小標(biāo)題。
(2)故事是以青銅的情感變化為序展開的,在下面方框中填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成情節(jié)梳理。
(3)簡要賞析“月亮升上來了。又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面”這一景物描寫在文中的作用。
(4)青銅的識字經(jīng)歷對你的學(xué)習(xí)有何啟示?請列舉具體的事例,結(jié)合自己的體驗,談?wù)勀愕母形颉?br />發(fā)布:2024/12/26 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.1 -
3.“天眼”之父—南仁東??①南仁東是我國的天文學(xué)家,被譽為“天眼”之父。在貴州大山深處,中國人引以為傲的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”,在他的主持下已建成并投入使用,成就了中國在這個項目上保持世界一流的地位。2017年9月15日,南仁東因病逝世,同年11月他被追授為“時代楷?!?。
??②“南老師20多年只做了這一件事?!蹦先蕱|的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u價。1993年,在國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會上,科學(xué)家們提出,要努力建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡,接收更多外太空信息。會后,南仁東力主啟動“天眼”項目,并毅然回國成為“天眼”工程的首席科學(xué)家。
??③為了選址,南仁東十幾年來跋涉在中國西南的大山里。有一次,他來到喀斯特石山考察地形,這里亂石密布,沒有道路。南仁東沒有被嚇倒,他用手扒開擋在面前的灌木叢,深一腳、淺一腳地挪過去,手腳并用攀爬石山。突然瓢潑大雨從天而降,引發(fā)泥石流滾滾而下,山洪裹著砂石將大樹連根拔起,他僥幸逃脫。經(jīng)過十幾年無數(shù)次的考察,南仁東帶領(lǐng)他的團(tuán)隊終于選中了條件最適宜的位置。
??④工程的每一步都關(guān)乎項目的成敗,工程建設(shè)過程中要做鎖網(wǎng)變形,既要受力,又要變形,但工業(yè)界沒有現(xiàn)成技術(shù)可以依賴。學(xué)生回憶:“國家標(biāo)準(zhǔn)是10萬次伸縮,而“天眼”需要200萬次的伸縮!關(guān)鍵時刻,南仁東老師提出了特殊工藝?!彼麕ьI(lǐng)團(tuán)隊夜以繼日地趕制項目材料,終于研發(fā)出鎖網(wǎng)變形技術(shù),支撐起射電望遠(yuǎn)鏡的外形。
??⑤2016年9月25日,“天眼”竣工。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,人類可以觀測脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時期的信息,也將在環(huán)境研究、國防建設(shè)和國家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。
(1)按照第②自然段小標(biāo)題,寫出第③④自然段的小標(biāo)題。
②擔(dān)任“天眼”首席科學(xué)家
③
④
(2)第②自然段“南老師20多年只做了這一件事”,這“一件事”指的是
(3)第③自然段畫線部分是對人物
(4)第④自然段,在“天眼”工程建設(shè)中遇到的困難有
(5)短文介紹了中國“天眼”工程的功能,用“_____”畫出相關(guān)句子。
(6)“時代楷?!蹦先蕱|的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:45引用:2難度:0.5
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