某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
【查閱資料】①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；
②氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的氣體，能溶于水；能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。
【進(jìn)行試驗(yàn)】
| 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| （1） | 小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 | A中帶火星木條復(fù)燃， B中淀粉碘化鉀試紙不變色 B中淀粉碘化鉀試紙不變色 |
該氣體為氧氣 |
| （2） | 小華用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 | C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙變藍(lán) |
該氣體為氧氣和氯氣的混合物 該氣體為氧氣和氯氣的混合物
|
（1）KClO3中Cl的化合價(jià)為
+5
+5
。（2）你認(rèn)為小麗的結(jié)論是否正確
否
否
（填“是”或“否”），原因是 氯氣溶于水
氯氣溶于水
。（3）若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過(guò)濾，濾液成紫紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明反應(yīng)還生成了
KMnO4
KMnO4
（填化學(xué)式）。（4）請(qǐng)寫(xiě)出氯氣和碘化鉀（KI）發(fā)生置換反應(yīng)生成碘（I2）和另一種物質(zhì)的化學(xué)方程式：
2KI+Cl2=2KCl+I2
2KI+Cl2=2KCl+I2
。【答案】B中淀粉碘化鉀試紙不變色；該氣體為氧氣和氯氣的混合物；+5；否；氯氣溶于水；KMnO4；2KI+Cl2=2KCl+I2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.6
相似題
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1．已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，固體逐漸溶解，得到藍(lán)色溶液。已知這種藍(lán)色溶液是氯化銅溶液。
（1）探究產(chǎn)生的氣體是什么。
【猜想】①可能是氫氣；②③。（填兩種即可）
【實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你針對(duì)②和③猜想中的一種，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想。。
（2）從藍(lán)色溶液中提取金屬銅?，F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅，過(guò)程如下：
①加入過(guò)量的A的目的是，反應(yīng)化學(xué)方程式為。
②加入足量B的目的是，如何確定此目的已經(jīng)達(dá)到？。
【注意：若答對(duì)第（3）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分】
（3）已知“銅銹”的主要成分是堿式碳酸銅，其化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3．請(qǐng)推測(cè)“銅銹”是銅與空氣中的共同作用的結(jié)果。試寫(xiě)出用稀鹽酸除去“銅銹”的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：24引用：6難度：0.5 -
2．同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束清洗儀器，發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗不掉的黑色固體。
問(wèn)題一：洗不掉的黑色固體是什么？
【交流討論】同學(xué)們進(jìn)行如下的分析判斷。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】判斷 依據(jù) 不是KMnO4和K2MnO4 它們都能溶于水，其中KMnO4溶于水形成 色溶液。是MnO2 MnO2是不溶于水的 色固體。
（1）向未洗凈的試管中加入某種液體（該液體是），產(chǎn)生了能使帶火星木條復(fù)燃的氣體（該氣體是）。初步證明黑色固體是MnO2。
（2）向未洗凈的試管中加入草酸（H2C2O2）溶液，黑色固體被除去，同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡。進(jìn)一步證明原黑色固體就是MnO2。
問(wèn)題二：用草酸（H2C2O2）溶液除去MnO2時(shí)，產(chǎn)生的氣體是什么？
【交流討論】根據(jù)，可以推出產(chǎn)生的氣體可能為CO2或。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn)，產(chǎn)生的氣體是CO2，檢驗(yàn)CO2氣體常用溶液，檢驗(yàn)CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
【反思提高】以上探究活動(dòng)中，清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是：先，再根據(jù)其化學(xué)性質(zhì)，然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：結(jié)論：猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮．
（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？（填序號(hào)）
a.pH試紙 b.銅 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是（寫(xiě)一條）．要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的．發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：35引用：3難度：0.5
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