1．已知x-2y=2，則3-2x+4y的值是（　　）

2．若代數(shù)2x²+3x的值為7，則代數(shù)式-4x²-6x+9的值是（　?。?/div>

3．生命在于運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)伴隨著我們每一天，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)鍵體魄，更能愉悅身心，某校為了適應(yīng)新的中考要求，更為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，決定為體育組添置一批體育器材，學(xué)校準(zhǔn)備在網(wǎng)上訂購一批某品牌的足球和跳繩，在查閱后發(fā)現(xiàn)足球每個(gè)定價(jià)70元，跳繩每條定價(jià)20元，現(xiàn)有A、B兩家網(wǎng)店均提供包郵服務(wù)，并提出了各自的優(yōu)惠方案，A網(wǎng)店：買一個(gè)足球送一條跳繩；B網(wǎng)店：足球和跳繩都按定價(jià)的80%付款．已知該校購買足球30個(gè)，跳繩x條（x＞30）．
（1）分別用含x的代數(shù)式表示在兩家網(wǎng)店購買的總費(fèi)用；
（2）當(dāng)x=50時(shí)，通過計(jì)算說明此時(shí)在哪家網(wǎng)店購買比較劃算？你還能給出一個(gè)更省錢的購買方案嗎？并計(jì)算出需付款多少元？