課外閱讀。閱讀冰心的《養(yǎng)貓》，完成練習。
??當我的小女兒吳青把三只小貓都抱過來放在我的書桌上時，我一眼就看上它！它一身雪白，只有一條黑尾巴和背上的兩塊黑點。我說：這貓的毛色有名堂，叫作“鞭打繡球”。我女兒高興地笑了。
??我自己行動不便，咪咪的喂養(yǎng)和調理，都由吳青和她的愛人陳恕來做。他們親昵地稱它為“我們的小兒子”。他們天天給它買魚拌飯吃，有時還加上胡蘿卜絲之類的蔬菜。天天早上還帶它下樓去吃一點青草。還常常給它洗澡。咪咪的毛很長，洗完用大毛巾擦完，還得用吹風機吹干，洗一次澡總得用半天工夫。
??咪咪當然對它的爸爸媽媽更親熱一些，當他們備課時，它就蜷伏在他們的懷里或書桌上，但當他們上班的時候，它也會跑到我的屋里，在我床尾疊起的被子上，聞來聞去，然后就躺在上面睡覺，有時會跳上我的照滿陽光的書桌，滾來滾去，還仰臥著用前爪來逗我。
??咪咪還有點“人來瘋”，它特別喜歡客人?？腿藖砹耍傇谧郎系牟璞忘c心之間走來走去?？腿艘臀液嫌皶r，陳恕也總愛把它擺在我們中間。因此咪咪的相片，比我們家第三代的孩子都多！
（1）吳青和陳恕為咪咪做了很多事，請寫出其中三件事。
給它買魚拌飯吃、帶它下樓去吃一點青草、給咪咪洗完澡吹干。給它買魚拌飯吃、帶它下樓去吃一點青草、給咪咪洗完澡吹干。
（2）下列對短文理解不正確的一項是 CC。
A.朗讀“咪咪的相片，比我們家第三代的孩子都多！”時，要讀出喜愛、感嘆的語氣。
B.短文圍繞咪咪主要寫了挑選貓、喂養(yǎng)貓、與貓玩耍和與貓合影四件事。
C.文中“我”不喜歡咪咪的原因有：咪咪對它的爸爸媽媽更親熱一些，咪咪有點“人來瘋”。
（3）讀第 3 自然段，你從對小貓的動作描寫中體會到了什么？
咪咪和家人相處都很好，咪咪可以悠閑地身處家里的各個地方，與家人關系也很親密，體現(xiàn)了作者一家對咪咪的喜愛。咪咪和家人相處都很好，咪咪可以悠閑地身處家里的各個地方，與家人關系也很親密，體現(xiàn)了作者一家對咪咪的喜愛。
（4）“人來瘋”指小孩兒在有客人來時撒嬌、胡鬧，文中指 咪咪特別喜歡客人咪咪特別喜歡客人，作者這樣寫的好處是 突出咪咪可愛，有靈性；體現(xiàn)作者對咪咪的喜愛突出咪咪可愛，有靈性；體現(xiàn)作者對咪咪的喜愛。
【答案】給它買魚拌飯吃、帶它下樓去吃一點青草、給咪咪洗完澡吹干。；C；咪咪和家人相處都很好，咪咪可以悠閑地身處家里的各個地方，與家人關系也很親密，體現(xiàn)了作者一家對咪咪的喜愛。；咪咪特別喜歡客人；突出咪咪可愛，有靈性；體現(xiàn)作者對咪咪的喜愛
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/23 8:0:8組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀
動物的“慈母心”??你見過母雞育雛的情景嗎？母雞“咯略咯”地招呼孩子們啄食，啄食又吐出，顧不得自食。小雞們“玩”累了，就讓它們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小雞們擋風遮雨。
??熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當小熊貓剛降生世間，熊貓媽媽便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚。當孩子學會走路后，熊貓媽媽緊跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
??許在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，還會來一套“調虎離山計”。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鶴鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在巢中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸，“撲”地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的雛鶴鶉，猛地撲向母鶴鶉。但當狐貍的爪子就要抓到時，母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避，為了孩子的安全，母鶴鶉就成了狐貍的腹中之物。
（1）“下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小小雞們擋風遮雨?！边@句話運用比喻的修辭手法，把比作，表現(xiàn)了母雞對小雞的那種全心全意的之情。
（2）“調虎離山計”在文中具體指的是。
A.母雞啄食又吐出，顧不得自食
B.熊貓媽媽不時地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚
C.母鵪鶉為了孩子免遭不幸，假裝受傷開狐
（3）這篇短文贊美了什么？
（4）你還知道什么動物的“慈母心”呢？再寫出一個。發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：1引用：1難度：0.3 -
2．閱讀理解。
天山美景 七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的事是騎馬上天山。
進入天山，戈壁灘上的炎暑就遠遠地被拋到后邊。迎面遲來的雪山寒氣，立刻感到秋天般的涼爽，蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林。密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。夕陽西下，陽光通過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下了了斑斑點點細碎的日影。小山坡上，一條條清澈見底的小溪兩岸，到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯?。蝗烁≡诨êＩ?，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手，就可以捧到滿懷的鮮花。
雖然這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗？
（1）照樣子，從文中找出與顏色搭配有關的短語。
例：蔚藍的天空、
（2）運用學過的方法，說說下列詞語的意思。
炎暑逼人：
絢麗奪目：
（3）文中面“ ”的句子運用了修辭手法，把雪峰比作，把比作銀灰色的花，描繪出一幅美麗的圖畫。
（4）文章描寫了、、等景物，展現(xiàn)了天山的美麗畫卷。請你展開想象：騎馬進入天山，還可能會看到什么，聽見什么，聞到什么……試著寫幾句話。發(fā)布：2025/3/4 18:30:2組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．閱讀文章。
我愛鄉(xiāng)村的傍晚 ①六月里的一天，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川、原野沖洗得。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候經(jīng)常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著回野里清新的空氣，我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村的晚景！
②眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時說過：“一層山水一層人?！蔽彝荷皆阱谙耄捍笊奖澈笥质且粚釉鯓拥纳剿吭鯓拥娜四?？這里看不到城市的聽不到城市的各種聲響喧鬧，但卻充滿了神秘。
③近處，是一片金黃的稻田。一陣晚風吹來，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一個金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜，像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕拍的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。
④在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，不時還抬起頭來。面對充滿的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的心情和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮不已。
⑤鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!我如果有架照相機，定要把那起伏的山峰，金黃的稻田，西瓜里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓他們永遠留存在我的影集里。
⑥我多么喜歡鄉(xiāng)村那迷人的傍晚，多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活！
（1）選擇恰當?shù)某烧Z，把序號填入文中的橫線處。
A.詩情畫意
B.恬靜美麗
C.一塵不染
D.車水馬龍
（2）文章第一自然段寫道“我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村的晚景！”文中哪句話與這句話相照應？用“ ”畫下來。
（3）第④段運用了的修辭手法。我也會用這樣的修辭寫句子：。
（4）文章運用了動靜結合的寫法，將鄉(xiāng)村的傍晚寫得如詩如畫。請分別找出一處動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，用“____”劃出來，并在旁邊寫一寫自己的感受。
（5）文章按照的順序觀察了傍晚的鄉(xiāng)村（圈出三個關鍵詞語）。
（6）圍繞“鄉(xiāng)村的傍晚”，②-④段寫了三幅優(yōu)美的圖畫，請你為每幅圖畫起一個名字：、、；字里行間流露出的情感。發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：16引用：1難度：0.8