小明用如圖甲所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是使摩擦力等于拉力使摩擦力等于拉力。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。
序號(hào) | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
1、2、3
1、2、3
三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2N
f=0.2N
。b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)
1、4、5
1、4、5
為三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖乙所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用
2.3
2.3
N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C
C
。A.靜止
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.條件不足,無法判斷
【考點(diǎn)】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn).
【答案】水平;使摩擦力等于拉力;1、2、3;f=0.2N;1、4、5;2.3;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:218引用:7難度:0.5
相似題
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1.如圖所示,在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小的原理是 。
(2)甲、丙兩圖是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是 。
(3)根據(jù)甲、乙兩圖可得結(jié)論是:。
(4)小華同學(xué)將甲圖測(cè)量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是:。發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:529引用:6難度:0.6 -
2.實(shí)驗(yàn)小組做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲,沿水平方向 拉動(dòng)木塊測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小。
(2)在木塊上添加砝碼,重復(fù)(1),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān);在長木板上分別鋪上毛巾和棉布,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),這是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與 的關(guān)系;
(3)圖甲中,增大拉力使木塊加速運(yùn)動(dòng),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小將 ;
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不易穩(wěn)定,改用如圖乙的裝置水平拉動(dòng)長木板,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不夠穩(wěn)定,可能的原因是 。發(fā)布:2024/12/24 7:30:2組卷:1038引用:6難度:0.6 -
3.如圖所示,這是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)情形。
(1)如圖1所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A應(yīng)使木塊A沿水平桌面做 運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊A所受滑動(dòng)摩擦力的大小,其依據(jù)是 。
(2)如圖2所示,在木塊A上疊放木塊B,與圖1進(jìn)行對(duì)比,可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與 之間的關(guān)系;圖2中木塊A所受滑動(dòng)摩擦力比圖1中木塊A所受滑動(dòng)摩擦力 (選填“大”、“小”或“一樣”)。
(3)如圖3所示,在木塊A下墊上兩個(gè)輕質(zhì)滾輪,與圖1比較,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì) (選填“增大”或“減小”)。
(4)在圖1實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊B直接放在水平桌面上按圖1中方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用來探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系,這樣操作是否可行?并說明理由。 。發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:36引用:2難度:0.5
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