快樂閱讀。
小花貓 我家有一只小花貓。
小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。
小花貓全身長滿了黃一道黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，每個爪子上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。
白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動。
（1）短文共有 44個自然段。第三自然段有 33句話。
（2）寫小花貓顏色的詞語有 CC。（填序號）
A.黑白紅
B.黃紅藍(lán)
C.黃黑白
（3）用“____”畫出小花貓白天愛做的事；用“ ”畫出小花貓晚上愛做的事。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】4；3；C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀
從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
當(dāng)時，巴黎的博物館里（陳列 擺放）著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天，經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的（提高 發(fā)展）。
徐悲鴻的生活十分（清苦 辛苦）。他只（租 粗）了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。
（1）劃去括號中不合適的詞。
（2）“臨”用音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)。“臨”在字典中的意思有：①來到②挨近③照著字、畫摹仿。“臨摹”中的“臨”該選第種。
（3）用“ ”畫出文中的打比方的句子，請你也寫一個這樣的句子。
（4）徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個方面：
①；?、?!--BA-->。發(fā)布：2025/3/10 0:30:1組卷：1引用：5難度：0.6 -
2．課外閱讀
生命的掌聲 那是我上高中一年級的時候，班里有一位叫英子的女孩兒，沉靜漂亮，但總愛蜷縮在教室的一角。上課前，她早早地來到教室；放學(xué)后，她又是最后一個離開教室。后來我們才知道，她的腿因為得了小兒麻痹癥而落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的姿勢。
一天，上演講課時，老師讓同學(xué)們走上講臺講述一個小故事。輪到英子演講的時候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個角落。英子立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來的，還不了解英子的情況，他就一直點(diǎn)著英子的名字。英子猶豫了一會兒，最后慢慢地站了起來。我們注意到，英子的眼圈紅了。在全班同學(xué)的注視下，英子終于一搖一晃地走上了講臺。就在她剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，教室里驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，在掌聲里，我們看到英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開始講述她童年的一個小故事。她的普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，聲音也十分動聽。當(dāng)她結(jié)束演講的時候，班里又響起了一陣掌聲。英子很有禮貌地向老師深鞠一躬，又向同學(xué)們深鞠一躬，然后在掌聲中一搖一晃地走下了講臺。
奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個人似的，她不再那么憂郁了。她和同學(xué)們在一塊游戲、說笑，甚至有一次她還走進(jìn)了學(xué)校的小舞廳，讓同學(xué)們教她跳舞。三年時光，匆匆而過。高考過后，英子被北京的一所大學(xué)破格錄取。后來，英子給我來信說：“永遠(yuǎn)不會忘記那一次掌聲，因為它使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。我應(yīng)該鼓起勇氣微笑著面對生活，那次掌聲給了我第二次生命……”
在人生的舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩、掌聲？掌聲，是一種尊重，更是對一個生命的鼓勵和肯定。
（1）用“\”劃去加點(diǎn)字錯誤的讀音。
蜷縮（quán juǎn） 歧視（zhǐ qí） 驟然（zòu zhòu） 憂郁（yōu rǎo）
（2）在文中找出下列詞語的近義詞。
（3）英子為什么每天早早來到教室，又最后一個離開教室呢？美麗- 激勵- 突然- 傷殘-
（4）對英子來說，為什么那次掌聲是“生命的掌聲”？發(fā)布：2025/3/10 0:30:1組卷：3引用：1難度：0.3 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
鞋匠的兒子（節(jié)選） 在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，因為林肯的父親是個鞋匠。當(dāng)時美國的參議員大部分出身于名門望族，自認(rèn)為是上流社會優(yōu)越的人，從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次在參議院演說之時，就有參議員想要羞辱他。
在林肯站在演講臺上的時候，有一個態(tài)度傲慢的參議員站起來，說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子?！?br /> 所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”
參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，我不是偉大的鞋匠，我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)?！?br /> 然后他對所有的參議員說：“參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲……
（1）抄寫下面的句子
整個參議院的議員們都感到尷尬
（2）鞋匠的兒子當(dāng)總統(tǒng)，議員們的態(tài)度是怎樣的？林肯的態(tài)度是怎樣的？
議員們的態(tài)度：
林肯的態(tài)度：
（3）分別用一個詞概括下列句子包含的感情。
①林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子。
②我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。
③參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。
（4）寫出下列詞語的近義詞
羞辱--忠告--瀟灑--
（5）在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，我不是偉大的鞋匠，我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)?！?br />（6）從文中可以看出林肯是一個怎樣的人？發(fā)布：2025/3/10 1:0:1組卷：3引用：1難度：0.3
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