1.青春踐行組圍繞“成長與友誼”開展以下學習活動。
活動一:憧憬友誼 探究友誼
2023年高考期間,一名江西考生的故事引發(fā)了不少網(wǎng)友的熱議。視頻中,一名身體殘疾的男生鐘華強被他的同窗好友朱傳祥背著,往返于宿舍和教室之間。視頻介紹,這樣的情況已持續(xù)了10年之久。
(1)請運用所學知識,談談同學間的友誼具有怎樣的力量。
活動二:澄清友誼 呵護友誼
我和小美形影不離,有說不完的話。小美常常有意無意地與我比衣服、比文具、比成績,我都沒在意。上次學校推薦一名同學到市里參加《為實現(xiàn)中華民族偉大復興而讀書》主題演講比賽,我倆都報了名,結果我被選上了,她落選了?,F(xiàn)在,小美看我總是淡淡的,也不再主動與我說話,很快就交了新朋友。我心情很低落,覺得她對友誼不真誠。
(2)請你運用所學知識,談談現(xiàn)實生活中,我們需要澄清哪些對友誼的誤區(qū)。
與朋友同行的路,有時并不平坦。校團委決定向全體同學發(fā)出呵護友誼的倡議。
倡議書 朋友和友誼是人生永恒的話題。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。友誼像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護。特此,向全體同學倡議:呵護友誼,我們應該做到: ① ② |
(3)請你將以上倡議書填寫完整。(要求:緊扣題意,不得出現(xiàn)個人真實信息)