默讀短文，回答問(wèn)題。
大獅子和小老鼠??①很久很久以前，森林里有只小老鼠。他蹦蹦跳跳地穿過(guò)叢林和草坪，不想，一不留神竟然撞上了正在熟睡的大獅子的爪子，攪醒了大獅子的美夢(mèng)。
??②可想而知，大獅子有多生氣，他最討厭午睡被打擾。大獅子“噌”地起身，一把就逮住了小老鼠。正當(dāng)大獅子準(zhǔn)備把小老鼠當(dāng)成午后甜點(diǎn)一口吃掉之際，小老鼠開(kāi)口哀求：“獅子先生，求求你饒我一命吧!我實(shí)在不是故意打擾您的午睡的。您若今日放我一條生路，我將一生對(duì)您心懷感恩，有朝一日，我定會(huì)幫助您，報(bào)答您的。”
??③聽(tīng)到這里，獅子滿臉不屑地笑出聲來(lái)：“哈哈哈，就憑你這小老鼠，怎么可能幫上我大獅子的忙!”不過(guò)，獅子轉(zhuǎn)念一想：這小東西還算有心，再說(shuō)了，他還不夠塞牙縫呢，索性放他一條生路吧!就這樣，獅子松開(kāi)了手，放走了小老鼠。
??④本以為森林就這樣恢復(fù)了往日的平靜，
讀到這里，我預(yù)測(cè)作者接下來(lái)會(huì)寫(xiě)：

小老鼠用自己鋒利的牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)將捕獸網(wǎng)咬破，不一會(huì)兒捕獸網(wǎng)就破了一個(gè)大洞。

小老鼠用自己鋒利的牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)將捕獸網(wǎng)咬破，不一會(huì)兒捕獸網(wǎng)就破了一個(gè)大洞。

??可就在不久后的一天，當(dāng)小老鼠再次路過(guò)那片叢林之時(shí)，他忽然聽(tīng)到了大獅子的咆哮聲。小老鼠帶著好奇，走近了些想探個(gè)究竟。
??⑤原來(lái)，獅子落入了獵人布的捕獸網(wǎng)，他正在那大網(wǎng)中徒勞掙扎呢。那網(wǎng)結(jié)實(shí)極了，任憑大獅子怎么撕扯也無(wú)濟(jì)于事。
??⑥大獅子一陣陣地哀嚎。小老鼠躲在一旁，嚇得不敢出聲。當(dāng)他正想要逃離這是非之地時(shí)，忽然間想起自己曾許諾過(guò)大獅子，如果放自己一條生路，必將幫助和回報(bào)他的。想到這里，小老鼠鼓起勇氣，向那捕獸網(wǎng)跑去。

對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。文中指大獅子怎么撕扯網(wǎng)都沒(méi)有用。

對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。文中指大獅子怎么撕扯網(wǎng)都沒(méi)有用。

大獅子從洞里鉆了出來(lái)。他們從此成了好朋友。
??⑦友情不是按高低貴賤來(lái)排位，而是用善與不善來(lái)衡量。
（1）當(dāng)你讀到第4自然段第一句話時(shí)，聯(lián)系上文，你預(yù)測(cè)作者接下來(lái)會(huì)寫(xiě)什么內(nèi)容？請(qǐng)寫(xiě)在短文的橫線里。
（2）小老鼠是怎么哀求大獅子放了自己的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出來(lái)。
（3）當(dāng)小老鼠再次路過(guò)那片叢林時(shí)，他看到了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出來(lái)。
（4）面對(duì)困在網(wǎng)中哀嚎的大獅子，誠(chéng)實(shí)守信的小老鼠是怎么做的呢？請(qǐng)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，想一想，在第6自然段的橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（5）這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲎钋‘?dāng)?shù)囊痪湓拰?xiě)下來(lái)。

友情不是按高低貴賤來(lái)排位，而是用善與不善來(lái)衡量。

友情不是按高低貴賤來(lái)排位，而是用善與不善來(lái)衡量。

（6）借助示意圖梳理故事的主要內(nèi)容能幫助我們按順序復(fù)述。如果要復(fù)述上面這個(gè)故事，你會(huì)怎么梳理內(nèi)容呢？請(qǐng)補(bǔ)充下面的示意圖。