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老辦法不行了??一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有井?！?br />??猴子走了，烏鴉找到了那口井，又把小石子一顆顆銜（xián）到井里，可是銜了很久，還不見水升上來。
??這時候猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?br />??說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。
（1）短文講的是 烏鴉烏鴉和 猴子猴子之間的故事。
（2）用“橫線”畫出烏鴉用老辦法喝水的句子。
（3）烏鴉用老辦法喝水為什么不行呢？
井太深了。井太深了。
（4）這個故事告訴我們一個什么道理？CC
A.烏鴉很笨
B.猴子樂于助人
C.遇事要動腦子想辦法，具體事情具體對待，不能生搬硬套。
【答案】烏鴉；猴子；井太深了。；C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/1 23:30:2組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛大哥，他出多少斤山芋請你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤山芋還不干呢，千斤？你可別做夢了！”牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。
（1）給多音字組詞。
背：bēi（） bèi（） 扇：shān（） shàn（）
（2）文中的“千斤。”這句話是說的。
（3）請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標(biāo)題。
A．毛驢和老山羊
B．老山羊和牛大哥
C．毛驢和牛大哥
（4）“十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”牛大哥為什么這樣說？
（5）毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”，說明了什么？
（6）這篇寓言故事告訴我們發(fā)布：2025/3/1 23:30:2組卷：17引用：3難度：0.1 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)
蟬和狐貍 ①森林里搬來一只帥氣的蟬。一天，他正在樹上興高采烈地唱歌，忽然聽到一個尖細(xì)的聲音傳來：“親愛的蟬先生，您的嗓音真美妙！我還以為是某個著名的歌唱家呢！這是我聽過的最好聽的音樂了！”
②蟬朝下看了一眼樹下站著一只狐貍他冷冷地說謝謝您的贊美。
③狐貍又說：“可惜的是，雖然我一直很仰慕您，卻沒有機(jī)會見到您的真面目，您能不能下來，讓我好好向您表達(dá)我的敬意呢？”狐貍美滋滋地想：等我把蟬騙下來，就一口把他吃掉。
④其實(shí)，蟬早就看破了狐貍的詭計。于是，他假裝答應(yīng)了狐貍的要求，卻偷偷摘下一片樹葉扔了下去。樹葉飄落時，狐貍以為是蟬飛下來了，迫不及待地張開大嘴猛撲過去。等他抓起來一看，才知道自己上當(dāng)了。
⑤蟬發(fā)出一陣?yán)湫Γ骸澳氵@個壞家伙，我怎么可能會相信你的花言巧語呢？告訴你吧，自從在你的糞便里看到了朋友們的翅膀，我就知道應(yīng)該時刻提防你了！”
【選自《伊索寓言》，有刪改】（1）根據(jù)意思，在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語，填在橫線上。
①形容興致勃勃，情緒高漲的樣子。
②用來騙人的虛偽動聽的話。
③急迫得不能等待，形容心情十分急切。
（2）在下列題目中，給短文第②自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
蟬朝下看了一眼樹下站著一只狐貍他冷冷地說謝謝您的贊美
（3）狐貍的詭計是什么？請在文中找一找，并寫下來。
（4）蟬怎么知道狐貍是騙他的？請你把答案寫在下面的橫線上。
（5）讀了這個寓言故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/2 1:0:1組卷：20引用：3難度：0.5 -
3．閱讀。
烏鴉的故事??烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動物都不服氣了。
??他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天，松鼠也來找烏鴉了，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后 才美滋滋地享用起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。
??看到這一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。
（1）給短文標(biāo)上自然段序號。
（2）當(dāng)你讀到“圍觀的動物們”時，想知道“觀”的意思，可以用音序查字法查字典，先查音序，再查音節(jié)，然后翻到相應(yīng)的頁碼，就可以知道“觀”的意思了
（3）烏鴉是怎么吃到榛子的呢？讀一讀，用“??”從文中畫出相關(guān)句子。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
①大家看到烏鴉吃榛子的過程后，紛紛叫好。
②松鼠看到這一切后，還是不服氣，要想辦法來為難烏鴉。
（5）你喜歡這只烏鴉嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/1 19:30:2組卷：7引用：1難度：0.3
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