1．課外閱讀。
父親留下的書(shū)香??我們這個(gè)尋常百姓家，收入不多，住房又小，擠擠巴巴的連一個(gè)書(shū)櫥也放不下。雖說(shuō)不是“書(shū)香門(mén)弟”，卻有縷縷書(shū)香彌漫，這可以從家里的桌上、凳上、床頭、枕邊到處堆放著書(shū)本看出，更能從我和妻子、兒子飯后暇余常常是各人手執(zhí)一卷書(shū)昭然可見(jiàn)……說(shuō)起我家的書(shū)香，還是我父親留下來(lái)的呢。
??我父親別無(wú)嗜好，就喜歡看書(shū)，《三國(guó)演義》、《水滸傳》上、《紅樓夢(mèng)》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中?？墒呛髞?lái)父親的手中卻換成了本本“苦書(shū)”——這，說(shuō)來(lái)話(huà)就長(zhǎng)了。
??我母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病，后來(lái)家（鏡 境） 日趨貧困再也沒(méi)錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n(yōu)心忡忡，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親床頭《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書(shū)不見(jiàn)了，有的是一本本中醫(yī)和中草藥書(shū)——這些就是“苦書(shū)”吧。
??持家勞累之余，父親就研讀這些書(shū)，可謂是“苦“不釋手。父親還（專(zhuān) 鉆） 研一本《中國(guó)針灸大綱》，邊看邊實(shí)踐：替我母親望診搭脈，開(kāi)方（煎 剪） 藥，又進(jìn)行針灸治療。后來(lái)連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病，無(wú)病防病的良好效果。奇進(jìn)終于降臨了，臥床數(shù)年的母親[竟然 突然 然]下床了！
??母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親進(jìn)行針灸治療，父親常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針，感覺(jué)針刺的程度和針尖刺透的深度，然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了，她享壽到古（希稀） 之年，而操勞一生、摯愛(ài)妻子兒女的父親卻在65歲離開(kāi)了我們！
??父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書(shū)香。
（1）在文中括號(hào)里選擇正確的字，用“√”標(biāo)出。
（2）“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神?！薄氨小钡囊馑际?，“父親的精神”是指 。
（3）文中[]里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是 ，這個(gè)詞表示的意思 ，也表現(xiàn)了全家人 的心情。
（4）“父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書(shū)香?！甭?lián)系全文，想想“書(shū)香”指的是什么。

2．閱讀。
一盞燈下的愛(ài)??①皮爾斯12歲那年，父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙身亡，他成了孤兒。無(wú)情的車(chē)輪不僅奪去了雙親的生命，也碾碎了皮爾斯美好的少年時(shí)代。他不去上學(xué)，整天東游西蕩，用種種極端的行為發(fā)泄憤恨。
??②就在這時(shí)，一個(gè)愛(ài)管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個(gè)六十多歲的老婦人，當(dāng)?shù)厝硕冀兴偹固?。瓊斯太太第一次闖進(jìn)皮爾斯的生活，是在皮爾斯痛毆一個(gè)小男孩的時(shí)候。從那以后，這個(gè)瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯，經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時(shí)候突然出現(xiàn)，嘮嘮叨叨地講一大堆話(huà)，這讓皮爾斯極為惱火。
??③有一天，皮爾斯悄悄地跟蹤瓊斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了過(guò)來(lái)。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個(gè)多管閑事的老太太，忽然發(fā)現(xiàn)她家的門(mén)頂有一盞極亮的燈，于是立刻改變了主意。一揚(yáng)手，石頭飛出，正打中那盞燈，燈滅了，傳來(lái)一陣碎片落地的聲音，皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著。瓊斯太太出來(lái)了，她抬頭看了看，便回屋里搬出一張凳子，顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。不一會(huì)兒，燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭，想了想覺(jué)得這樣做容易暴露，便停了手。
??④第二天夜里，皮爾斯又來(lái)到瓊斯太太的門(mén)前，又輕易地打破了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣，艱難地更換了燈泡。
??⑤一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始了。第五天的夜里，皮爾斯像往常一樣打破了燈泡。瓊斯太太在更換燈泡時(shí)，不小心被玻璃弄破了手，從凳子上摔了下來(lái)，掙扎了半天也沒(méi)能爬起來(lái)。皮爾斯一見(jiàn)禍惹大了，轉(zhuǎn)身欲逃，卻聽(tīng)見(jiàn)瓊斯太太叫他：“皮爾斯，你過(guò)來(lái)一下，我知道是你！”皮爾斯猶豫了一下，還是硬著頭皮走了過(guò)去。
??⑥我屋里有燈泡 快去幫我換上 皮爾斯還在猶豫 老太太又說(shuō)：“快去呀！你想讓我控告你嗎？”當(dāng)皮爾斯換上燈泡，瓊斯太太才在光亮中艱難地站起來(lái)，她不顧手上的傷，對(duì)呆立著的皮爾斯說(shuō)：“你以為我每天換燈泡是為了和你較勁嗎？我可沒(méi)糊涂到那個(gè)程度。你看，這段路上沒(méi)有燈，夜里經(jīng)常有車(chē)經(jīng)過(guò)。你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上被車(chē)撞到的，從那以后我就在門(mén)頂裝了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現(xiàn)像你這樣的孩子！”
??⑦那一刻，皮爾斯潸然淚下。是的，瓊斯太太對(duì)他所做的每一件事，都在潛移默化地滋潤(rùn)著他的心靈，只是他不愿面對(duì)，不愿承認(rèn)。而就在這一瞬間，那一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，如雨水般浸著他干涸的心田，讓他的心田開(kāi)出了花朵，又如春風(fēng)般融化了他心底的堅(jiān)冰，讓堅(jiān)冰融化成清溪。
（1）在文中第⑥自然段括號(hào)內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）填空。
①皮爾斯對(duì)瓊斯太太極為惱火的原因是
②瓊斯太太堅(jiān)持換燈泡的根本原因是
③“那一刻，皮爾斯潸然淚下?！彼鳒I的原因是
（3）下列三個(gè)選項(xiàng)中，能表現(xiàn)短文主要內(nèi)容的一項(xiàng)是
A．皮爾斯討厭瓊斯太太，反復(fù)用石頭砸碎她家的燈泡。
B．皮爾斯從小失去父母，瓊斯太太一直包容他的錯(cuò)誤，那份關(guān)愛(ài)，如雨水般浸潤(rùn)著他干涸的心田，如春風(fēng)般融化了他心底的堅(jiān)冰。
C．皮爾斯從小喪失父母，他開(kāi)始憎恨這個(gè)世界。他把瓊斯太太家的燈泡反復(fù)打碎，而瓊斯太太一直在默默地感化著他。皮爾斯一直不肯接受。
（4）對(duì)最后一個(gè)自然段畫(huà)線(xiàn)句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．就在這一瞬間，皮爾斯變成了好孩子。
B．就在這一瞬間，老人的舉動(dòng)喚醒了皮爾斯的愛(ài)心。
C．就在這一瞬間，在老人的影響下，皮爾斯內(nèi)心的冷酷變成了溫暖。
（5）你認(rèn)為瓊斯太太是一個(gè)怎樣的人？為什么？

3．閱讀《最美的化學(xué)反應(yīng)》，完成練習(xí)。
最美的化學(xué)反應(yīng)
鄧迎雪??十幾年前，我和秋明是初中同學(xué)。那時(shí)的我總認(rèn)為，他以后一定會(huì)成為大名鼎鼎的化學(xué)家。
??有次我和同學(xué)去他家玩，秋明給我們演示他的化學(xué)新實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他端著一杯棕黃色飄著香味的茶水，然后用一根晶瑩剔透的玻璃棒，在水里輕輕攪動(dòng)三下，口中念聲“變”，那杯香氣四溢的茶水立即變成了藍(lán)色的墨水。還沒(méi)等大家明白這是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里輕輕一攪，淡藍(lán)色的墨水又變回了剛才的茶水。
??我不由得感嘆：“這是我見(jiàn)過(guò)的最美的化學(xué)實(shí)驗(yàn)！你這家伙以后不當(dāng)化學(xué)家就虧了！“秋明說(shuō)：“對(duì)呀，我的理想就是在實(shí)驗(yàn)室里做各種各樣有趣的實(shí)驗(yàn)?！翱墒鞘朗码y料，秋明讀高中的時(shí)候，他的父母因車(chē)禍喪失了勞動(dòng)能力，秋明為撐起這個(gè)家，到南方打工去了。
??沒(méi)有想到，時(shí)隔十五年，我竟然在電視屏幕上見(jiàn)到了秋明。此時(shí)的秋明胖了，但眉眼間還是那么熟悉，以至于我一眼就認(rèn)出了他。
??那是一檔業(yè)余組魔術(shù)選拔賽節(jié)目，秋明上場(chǎng)自報(bào)家門(mén)后，評(píng)委問(wèn)了秋明一個(gè)和賽事完全不相關(guān)的話(huà)題?！澳愕膫€(gè)人資料上，有項(xiàng)內(nèi)容十分吸引我，那就是你獲得過(guò)省里的道德模范獎(jiǎng)，這些年資助了許多孤殘兒童讀書(shū)，你能講講這件事嗎？
??“是這樣的，“秋明說(shuō)，“讀書(shū)的時(shí)候，我因家庭貧困失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。前些年，我開(kāi)辦了一家機(jī)械加工廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)自己的努力，如今，日子好過(guò)了，我就想盡自己的能力資助一些孩子讀書(shū)，幫他們圓夢(mèng)?！?br />??“你小時(shí)候有什么夢(mèng)想呢？“另一個(gè)評(píng)委問(wèn)。
??“小時(shí)候一直想當(dāng)個(gè)化學(xué)家，可惜我這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?！扒锩骺嘈Α?br />??看到這里，坐在電視機(jī)前的我又想哭又想笑，我為秋明經(jīng)歷的這些磨難而難過(guò)，也為他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想而感到遺憾！好在，在鍥而不舍的奮斗下，秋明終于在事業(yè)上取得了成功。如今，他把這成功化成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，給予了更多需要幫助的人。秋明真是好樣的！
??我忽然想，這難道不是秋明做過(guò)的最是的化學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎？在他坎坷曲折的人生旅途上，他播下勤奮，執(zhí)著、堅(jiān)持和善良的種子，努力在歲月里耕耘，終于在貧瘠的土地上綻放出了豐碩、美麗的花朵。
??我好想立即告訴秋明，這是一場(chǎng)多么美好的化學(xué)反應(yīng)！
（選文有改動(dòng)）（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。
大名鼎鼎：
鍥而不舍：
（2）請(qǐng)按照時(shí)間順序，梳理小說(shuō)主人公秋明的人生經(jīng)歷。
初中時(shí)，喜歡化學(xué)，常給同學(xué)們演示有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)→高中時(shí)，→前些年，→現(xiàn)在，參加業(yè)余組魔術(shù)選拔賽。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“小時(shí)候一直想當(dāng)個(gè)化學(xué)家，可惜我這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。秋明苦笑。”一句中的“笑“表現(xiàn)了他 的心理。
②文中寫(xiě)“我“坐在電視機(jī)前又想哭又想笑，”想哭“是因?yàn)?，“想笑“又是因?yàn)?。作者直接描寫(xiě)“我”的所見(jiàn)所聞所感，有利于 。
（4）秋明是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。
（5）文中兩次提到了“最美的化學(xué)實(shí)驗(yàn)”，你認(rèn)為“最美的化學(xué)實(shí)驗(yàn)”是什么呢？寫(xiě)寫(xiě)你的看法。