當(dāng)前位置：蘇教版（2019）必修1《第三章發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題》2022年單元測(cè)試卷（1）> 試題詳情

英國(guó)人布斯到倫敦萊斯特廣場(chǎng)的帝國(guó)音樂(lè)廳參觀吹塵器示范表演。吹塵器用“吹”氣的方法把塵土吹走。布斯認(rèn)為這種機(jī)器并不高明，回家后，他用手帕蒙住口鼻，趴在地上吸氣，結(jié)果很多塵土都被吸到手帕上了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究、試驗(yàn)，布斯發(fā)現(xiàn)“吸”氣的效果比“吹”氣好，最終發(fā)明了吸塵器。布斯發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是（　?。?/h1>

A．觀察日常生活	B．技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)
C．收集和分析信息	D．靈感

【考點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑與方法．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.7

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1．某設(shè)計(jì)師查閱相關(guān)數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)中大多數(shù)人死亡的原因是吸入毒性氣體、于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的消防裝置，由滅火器和防毒面具組成，既能滅火又能保護(hù)使用者、請(qǐng)問(wèn)該設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是（　?。?/h2>
A．觀察日常生活 B．科學(xué)實(shí)驗(yàn)
C．技術(shù)試驗(yàn) D．收集和分析信息
發(fā)布：2024/11/8 22:30:1組卷：43引用：4難度：0.7
解析
2．小明同學(xué)在設(shè)計(jì)賽車(chē)模型時(shí)，被轉(zhuǎn)彎控制難住了。如圖1是設(shè)計(jì)的賽車(chē)底盤(pán)，遙控器可以控制舵機(jī)的舵盤(pán)順時(shí)針或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。車(chē)輪固定在支架上，支架通過(guò)銷(xiāo)軸1與連桿連接并通過(guò)銷(xiāo)軸2固定在底盤(pán)上。詳細(xì)結(jié)構(gòu)如圖2所示。黑框中為舵機(jī)與連桿的局部放大圖。其中傳動(dòng)桿直徑為3mm,兩連桿上各有一直徑為2mm的連接孔（通孔），在圖1狀態(tài)下2孔圓心距為20mm,現(xiàn)在請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)舵盤(pán)和連桿的連接裝置，設(shè)計(jì)要求如下：

A.穩(wěn)定連接舵盤(pán)和連桿；
B.舵盤(pán)正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)時(shí)能帶動(dòng)兩個(gè)前輪均繞著銷(xiāo)軸2同步正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)，從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)彎功能；
C.轉(zhuǎn)彎時(shí)兩前輪轉(zhuǎn)動(dòng)幅度基本一致；
D.使用材料為3mm厚度的鋼板。
（1）小明發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是

（在“A.收集信息；B.觀察日常生活；C.技術(shù)試驗(yàn)與技術(shù)研究”中選擇合適的選項(xiàng)
（2）設(shè)計(jì)完成后小明使用遙控控制模型左轉(zhuǎn)彎右轉(zhuǎn)彎的過(guò)程屬于

在“A.開(kāi)環(huán)控制；B.閉環(huán)控制”中選擇合適的選項(xiàng)）；
（3）根據(jù)題目要求畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說(shuō)明；
（4）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接件的必要尺寸；
（5）在連接件設(shè)計(jì)完制作安裝結(jié)束后進(jìn)行下列試驗(yàn)，其中不合理的是

（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)）。
A.通電后使用遙控控制舵機(jī)，觀察左右輪是否正常轉(zhuǎn)彎；
B.觀察轉(zhuǎn)彎時(shí)左右輪轉(zhuǎn)動(dòng)幅度是否基本一致；
C.觀察轉(zhuǎn)彎時(shí)左右輪轉(zhuǎn)速是否有微小差別，從而滿足轉(zhuǎn)彎時(shí)的轉(zhuǎn)速要求；
D.在裝置上適當(dāng)施加一定的力，觀察裝置是否牢固。
發(fā)布：2024/11/7 17:30:2組卷：2引用：1難度：0.9
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A．觀察日常生活	B．科學(xué)實(shí)驗(yàn)
C．技術(shù)試驗(yàn)	D．收集和分析信息