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老貓(節(jié)選)
季羨林
??①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺上的一個角落里,縮著脖子,瞇著眼睛,一副寂寞、凄清、孤獨、無助的神情。
??②我從小就喜愛小動物。同小動物在一起,別有一番滋味。它們天真無邪,率性而行;有吃搶吃,有喝搶喝;不會說謊,不會推諉;受到懲罰,忍痛挨打;一轉(zhuǎn)眼間,照偷不誤。同它們在一起,我心里感到怡然、坦然、安然、欣然。
??③十四年前,我養(yǎng)的第一只貓,就是這個虎子。它剛到我家來的時候,比老鼠大不了多少,蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺上,可活動的空間好像還很大。它并沒有什么特點,僅只是一只最平常的貍貓,身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,并不美觀。但是異于常貓的地方也有,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它,不管是用雞毛撣子,還是用竹竿,它從不回避,而是向前進攻,聲色俱厲。
??④除了暴烈咬人以外,它還有另外一面,這就是溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子。虎子來我們家以后的第三年,我又要了一只小貓。這是一只混種的波斯貓,渾身雪白,毛很長,但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓,起名咪咪;虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反:膽小、怕人,從來沒有咬過人。只有在外面跑的時候,才露出一點兒野性。它只要有機會溜出大門,但見它長毛尾巴一擺,像一溜煙似地立即竄入小山的樹叢中,半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關(guān)系。但是,不知道是由于什么原因,一進門,虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來沒有什么奶,卻堅決要給咪咪喂奶,把咪咪摟在懷里,讓它咂自己的干奶頭,它瞇著眼睛,仿佛在享著天福。我在吃飯的時候,有時丟點兒雞骨頭、魚刺,這等于貓們的燕窩、魚翅。但是,虎子卻只蹲在旁邊,瞅著咪咪一只貓吃,從來不同它爭食。有時還“味噢”上兩聲,好像是在說:“吃吧,孩子!安安靜靜地吃吧!”
(1)聯(lián)系上下文及拆字組合是理解詞語的好方法。運用這兩種方法,我們知道了“聲色俱厲”在第③自然段中是指
虎子的聲音和神態(tài)都很嚴厲
虎子的聲音和神態(tài)都很嚴厲
。
(2)用“            ”畫出描寫咪咪外形的句子。
關(guān)于虎子的外形,“身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,并不美觀?!边@樣描寫的目的,就是為了表現(xiàn)
虎子并沒有什么特點,只是一只最平常的貍貓
虎子并沒有什么特點,只是一只最平常的貍貓
。
(3)第④自然段中,作者通過
給咪咪喂奶
給咪咪喂奶
、
不與咪咪爭食
不與咪咪爭食
兩個事例突出了老貓的溫柔敦厚,表達了作者對老貓的
喜愛
喜愛
之情。
(4)作者養(yǎng)的第一只貓叫虎子。請你仔細閱讀第3自然段,說說這只貓叫虎子的原因。
因為它身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。
因為它身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。

(5)對比閱讀老舍的《貓》和季羨林筆下的虎子,下列說法正確的選項有
AB
AB
。(多選)
A.老舍筆下的貓性格有些古怪,而季羨林筆下的虎子既暴烈又溫柔敦厚。
B.老舍主要是抓住貓的動作進行描寫的,而季羨林則是描寫了貓的外形、神態(tài)、動作等。
C.兩篇文章都運用了“明貶實褒”的表達方法,表達了對貓的喜愛之情。
D.兩篇文章作者都通過描寫與貓相處時的感受來表現(xiàn)他們對貓的喜愛之情。

【答案】虎子的聲音和神態(tài)都很嚴厲;虎子并沒有什么特點,只是一只最平常的貍貓;給咪咪喂奶;不與咪咪爭食;喜愛;因為它身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。;AB
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/8 8:0:8組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,按要求作答。
    勤奮的畫家門采爾??①門采爾是德國著名的油畫家和版畫家,他13歲開始作畫,非常勤奮刻苦。他的話比較早的反映了德國工人階級的生活,泥瓦匠、馬車夫、磨刀人、油漆工和修車工等,在他的筆下都栩栩如生。他用四年的功夫畫了一幅油畫《軋鋼廠》,震動了全國。
    ??②當時有一個青年也經(jīng)常作畫,但畫得很粗糙,因此他的畫總是長時間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購一空,就去找門采爾請教他成功的秘訣。門采爾告訴青年畫家說:“要說有秘訣,那就是多畫畫?!鼻嗄戤嫾艺f:“我畫的不少哇!有時一天就可以畫好幾張,要賣出去往往得等上一年。這是為什么呢?”門采爾笑著說:“這件事好辦,你不妨倒過來試試?!鼻嗄戤嫾夷涿畹貑枺骸暗惯^來是什么意思?”門采爾鄭重其事地說道:“倒過來,就是要你用一年的工夫去畫一張畫,那么你一天就能把它賣出去了?!鼻嗄戤嫾艺f:“一年畫一張畫,那多慢呢?”門采爾嚴肅起來:“畫畫是艱苦的勞動,是沒有捷徑可走的?!?br />??③青年畫家回去后,著實認真地畫起來,用一年的時間畫了一張畫。果然,不到一天就賣出去了。
    (1)根據(jù)下面的解釋,從文中選擇恰當?shù)乃淖衷~語填在括號里。
    ①嚴肅認真地對待這件事。
     

    ②活潑生動的樣子就像活的一樣。
     

    ③不知道究竟是怎么一回事。
     

    (2)一開始,青年畫家的畫之所以長時間賣不出去是因為
     
    。后來,他的畫一天就賣出去了是因為
     
    。
    (3)門采爾向青年畫家介紹的“成功的秘訣”是
     

    (4)讀了這篇短文,你受到了什么啟發(fā)?你還想對同學(xué)說什么話?請寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀理解
    聲音的溫度
    ??那年,一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院,體質(zhì)本就弱的父親,因焦慮過度,也隨即病倒,父母雙雙住進了醫(yī)院,那年我才13歲。
    ??太陽從西邊落山,恐懼卻從我的心頭升起。山村的夜色中,黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一聲接一聲凄厲地哀嗥,常常將我和妹妹從夢中驚醒。
    我們住在一所山村學(xué)校,叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然,我想起了哨子——母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔,拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地,我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲,大聲說話的聲音。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門,一群人扛著鋤頭站在我家門前,他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。
    ??“孩子,你睡吧!這一夜我們不走了。”一位大爺說。他們在墻根放下了鋤頭,坐著、蹲著,吸著旱煙……我漸漸地睡著了。直到天亮,他們才扛起鋤頭離開。
    ??臨近黃昏,鄉(xiāng)親們又來了,他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響,好像在告訴我“:孩子,別怕,有我們在誰也傷不了你!”
    ??自此以后,我開始相信,聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
    (1)在文中找出下列詞語的近義詞。
    凄慘——
     

    害怕——
     

    喧嘩——
     

    (2)填空。
    那年,我家遭遇的變故是
     
    ,因而,夜里我們常常被
     
    嚇醒??謶种?,我
     
    喚來了熟悉的鄉(xiāng)親們。為了我們,鄉(xiāng)親們
     
    ,第二天的黃昏,鄉(xiāng)親們又
     
    。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。
    ①“孩子,別怕,有我們在!誰也傷不了你!”這句話是鄉(xiāng)親們說的。
     

    ②“山村的夜色中,黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上”這個句子運用了比喻的修辭手法。
     

    ③“他們在墻根靠下了鋤頭,坐著、蹲著,吸著旱煙……”這個句子中的省略號的作用是表示斷斷續(xù)續(xù)。
     

    (4)短文結(jié)尾處說“聲音也是有溫度的”,請你談?wù)勀銓@句話的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:9引用:1難度:0.1
  • 3.
     
    ??①今天語文課上老師讓我們進行一次特殊的默寫——寫出班里所有同學(xué)的姓名。面對這出乎意料的安排,我滿不在乎地想:這還不簡單!朝夕相處了這么久,誰的名字我不清楚呀!老師未免太小看我們了。
    ??②聽寫本發(fā)到手里,默寫隨即開始。我從容不迫地提起筆在紙上寫了起來。不好!我順利地寫到“樊玲玲”時就遇到了“攔路虎”,這個“樊”字怎么寫?我想了半天也沒有答案,只好憑著想象寫了一個“爽”字。接下來我便開始處處碰釘子:“李一斌”的“斌”字,“張凱元”的“凱”字,還有……我絞盡腦汁也想不起來這些字該怎么寫,只好在本子上畫下許多刺眼的圓圈。再看看周圍的同學(xué),一個個也都愁眉苦臉,咬著筆頭。唉,我只好無奈地繼續(xù)埋頭苦寫。
    ??③默寫的成績很快出來了,我的本子上布滿了大紅叉子。再看看其他同學(xué)的本子,也都和我一樣慘不忍睹。有些同學(xué)甚至還為別人改了姓換了名。讓人哭笑不得的錯誤比比皆是:把“馬凌云”寫成了“馬靈云”,把“鄭文濤”寫成了“鄭文桃”……
    ??④這次默寫,事情雖小,卻讓我們感觸頗多。大家在一起學(xué)習(xí)快四年了,不求相互了如指掌,但至少應(yīng)該準確地寫出對方的姓名,可就是因為我們
     
    ,才鬧出這么多不該有的笑話。
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語,寫在橫線上。
    ①超出事先對情況、結(jié)果的估計。
     

    ②非常鎮(zhèn)靜,不慌不忙的樣子。
     

    (2)填空。
    ??第①段主要寫了
     
    ;第
     
    段至第
     
    段主要寫了在這次默寫中我和同學(xué)們遇到了很多麻煩,出現(xiàn)了許多錯誤。
    (3)在文中橫線上寫上合適的話。
    (4)給短文加上合適的題目。

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:0引用:1難度:0.1
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