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菁優(yōu)網(wǎng)M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動。
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
M>Al>Cu
M>Al>Cu
。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】為了探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
觀察到只有試管乙中發(fā)生明顯變化,那么試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)
M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)
。
【交流與表達(dá)】(1)同學(xué)們一致認(rèn)為試管丙中也應(yīng)該有明顯變化,之所以出現(xiàn)這種情況的原因可能是
鋁絲表面有氧化鋁保護(hù)膜阻止反應(yīng)的進(jìn)行
鋁絲表面有氧化鋁保護(hù)膜阻止反應(yīng)的進(jìn)行
。
(2)于是同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),把甲、丙中的鋁絲打磨干凈后又分別插入原試管中,結(jié)果甲、丙試管中都出現(xiàn)了明顯變化,則丙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu

【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。
【評價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思:
(1)同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管
(填試管編號)中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論。
(2)除了上述實(shí)驗(yàn)外,還可以將鋁絲、銅絲分別插入到盛有
MSO4
MSO4
溶液的試管中,或?qū)?!--BA-->
M絲
M絲
(填一種物質(zhì))分別插入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷。
【答案】M>Al>Cu;M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);鋁絲表面有氧化鋁保護(hù)膜阻止反應(yīng)的進(jìn)行;2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;丙;MSO4;M絲
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:306引用:7難度:0.5
相似題
  • 1.同學(xué)們一起探究鋁,鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
    (1)填表:
    實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象
    ①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。
     
    ②在①所得的溶液中,插入
     
    ,充分作用。
    無明顯現(xiàn)象
    ③在②所得的溶液中,插入
     
    ,充分作用。
     
    結(jié)論:金屬活動性:Al>Fe>Cu
    (2)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
     
    。
    (3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
     
    。
    (4)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),需將小剛同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是
     
    。
    發(fā)布:2024/9/9 8:0:9組卷:60引用:2難度:0.5
  • 2.風(fēng)華化學(xué)興趣小組的同學(xué)以鋅、銅、銀的金屬活動性順序?yàn)檎n題,進(jìn)行科學(xué)探究活動,請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。
    【提出問題】鋅、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的?
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小風(fēng)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)1;小華同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)2。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【交流與討論】
    (1)實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
     

    通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,不能比較鎂、銅、銀三種金屬的活動性順序強(qiáng)弱,是因?yàn)闆]有探究(3)
     
    的金屬活動性強(qiáng)弱;
    【反思與評價(jià)】經(jīng)過同學(xué)們的反思,只需要更改實(shí)驗(yàn)1中的硝酸銀溶液改為(4)
     
    溶液就可以得出結(jié)論。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋烘V、銅、銀。
    【拓展應(yīng)用】同學(xué)們在改進(jìn)后將兩試管中的物質(zhì)倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣里加入一定量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定含有的金屬是(5)
     
    。
    發(fā)布:2024/9/5 0:0:8組卷:23引用:1難度:0.6
  • 3.小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加。
    [知識回放]
    金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)
     
     Hg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。
    [作出猜想]
    猜想1:Cr>Fe>Cu;猜想2:Fe>Cu>Cr;猜想3:你的猜想是
     
    。
    [查閱資料]
    (1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
    (2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
    [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
    小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
    實(shí)驗(yàn) 試管1 試管2 試管3
    實(shí)驗(yàn)
    操作
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    實(shí)驗(yàn)
    現(xiàn)象
    鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
     
    [結(jié)論與解釋]
    (1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想
     
    正確。
    (2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是
     
    。
    [知識運(yùn)用]
    將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)
     
    (填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    發(fā)布:2024/9/13 3:0:11組卷:158引用:3難度:0.3
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