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“碳中和”是我國應(yīng)對全球氣候變暖的國家戰(zhàn)略,本質(zhì)上是通過多種途徑降低大氣中的二氧化碳濃度。山東省桑溝灣地區(qū)利用海洋資源發(fā)展的“藻--貝”共生養(yǎng)殖模式在這方面做出了積極探索。
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)是由海帶等生物因素與
非生物
非生物
因素相互作用而組成的統(tǒng)一整體。
(2)科研人員監(jiān)測了養(yǎng)殖區(qū)與非養(yǎng)殖區(qū)海水的相關(guān)指標(biāo),以判斷該養(yǎng)殖模式的效果。
①據(jù)圖2可知,該養(yǎng)殖模式可以顯著
降低
降低
表層海水二氧化碳濃度。
②結(jié)合圖1分析形成上述差異的原因:浮游植物和
藻類
藻類
作為該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,通過
光合
光合
作用,把海洋中的二氧化碳合成為有機(jī)物;貝類食性廣泛,通過濾食多種浮游生物和海帶碎屑,促進(jìn)有機(jī)物在
食物鏈
食物鏈
上的傳遞,也可增加碳的儲存;此外,貝類利用碳酸鹽構(gòu)建貝殼,貝殼的主要成分不是有機(jī)物,所以基本不會被海洋中的
分解者
分解者
分解,從而
抑制
抑制
(促進(jìn)/抑制)了碳的循環(huán)。
綜上所述,“藻--貝”共生養(yǎng)殖模式在獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時,促進(jìn)大氣二氧化碳向海洋的擴(kuò)散,從而助力實現(xiàn)“碳中和”。

【答案】非生物;降低;藻類;光合;食物鏈;分解者;抑制
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:154引用:6難度:0.6
相似題
  • 1.細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如圖甲所示;這一原理也被用于解決城市居民生活污水排放造成的水污染問題。污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊,其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水,圖乙是某城市污水處理廠一角。請回答。
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    (1)從圖甲中分析可知,①在生態(tài)系統(tǒng)中作
     
    。
    (2)動物在該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起的作用是
     

    (3)細(xì)菌的繁殖方式是
     
    。
    (4)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的①的作用原理是一致的,即能夠?qū)⑸钗鬯械挠袡C(jī)物分解成圖甲中的②
     
    和③
     
    。
    (5)為了提高“活性污泥”的工作效率,污水處理時需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,目的是為腐生細(xì)菌提供
     
    以徹底分解有機(jī)物,細(xì)菌充當(dāng)了“污水清潔工”的角色;為保證“活性污泥”中微生物的生長繁殖,曝氣池還應(yīng)保證適宜的
     
    等條件。

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:5引用:0難度:0.4
  • 2.愛護(hù)花草樹木是每個人的責(zé)任和義務(wù),花草樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 8:1:14組卷:4引用:3難度:0.7
  • 3.如圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:
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    (1)圖中的蝦體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都
     

    (2)毛澤東同志的“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由!悵寥廓,問蒼茫大地。誰主沉浮?”抒發(fā)了以天下為己任的豪情壯志,鷹屬于鳥類,從行為途徑來看“驚弓之鳥”是動物的
     
    行為。
    (3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是浮萍、水綿、水草;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有細(xì)菌、真菌,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    ,如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。
    (4)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會
     
    (填增加或減少)。
    (5)此生態(tài)系統(tǒng)中多細(xì)胞動物和植物相比較,動物特有的結(jié)構(gòu)層次是
     
    。
    (6)在此生態(tài)系統(tǒng)中,還有許多肉眼看不到的單細(xì)胞生物如草履蟲,草履蟲的生殖方式是
     
    生殖。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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