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蘇教版(2019)必修1《第三章 發(fā)現(xiàn)與明確問題》2022年單元測試卷(1)
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試題詳情
小明計劃設(shè)計一個自動風(fēng)扇散熱裝置,受到了各種主客觀條件的限制,以下不屬于限制條件的是( ?。?/h1>
A.設(shè)計與制作該裝置的資金
B.門窗的數(shù)量
C.散熱裝置的技術(shù)要求
D.小明設(shè)計裝置的能力
【考點】
明確解決問題受到的限制及具體的設(shè)計任務(wù)
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:32
引用:4
難度:0.9
相似題
1.
由于下雨天時教室里沒有地方放置雨傘,某同學(xué)擬設(shè)計一個雨傘架。他在設(shè)計分析時不必考慮的因素( ?。?/h2>
A.傘架的使用者
B.傘的價格
C.教室的環(huán)境
D.傘架的結(jié)構(gòu)
發(fā)布:2024/11/5 21:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.8
解析
2.
在學(xué)生設(shè)計簡易手電筒的過程中,不屬于設(shè)計中主要應(yīng)解決的問題的是( )
A.如何使手電筒筒身更美觀
B.使用何種型號的電池
C.如何確定開關(guān)的結(jié)構(gòu)
D.如何選擇合適的小燈泡
發(fā)布:2024/11/2 3:0:1
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
3.
小明根據(jù)山村實際情況設(shè)計制造路燈,以解決村民夜晚出行的不便。以下關(guān)于該設(shè)計的描述合理的是( ?。?/h2>
A.在具體實施制造之前,小明需要確定山村安裝路燈的實際價值、技術(shù)設(shè)計條件以及自身是否有技術(shù)能力
B.如果制造山村路燈,制定設(shè)計方案時需要先繪制設(shè)計加工圖
C.山村條件有限,利用風(fēng)光互補供電是最好的方式,不需要對比分析其他供電方案
D.模型制作完畢后,就可以設(shè)計一份產(chǎn)品說明書,對產(chǎn)品進(jìn)行推廣了
發(fā)布:2024/11/6 23:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.7
解析
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