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菁優(yōu)網(wǎng)以下是一位同學做“探究形變與彈力的關系”的實驗.
(1)下列的實驗步驟是這位同學準備完成的,請你幫這位同學按操作的先后順序,用字母排列出來是:
CBDAEF
CBDAEF

A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對應的點,并用平滑的曲線連結(jié)起來
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關系式
F.解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
(2)下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數(shù)據(jù):
彈力(F/N)0.51.01.52.02.5
彈簧原來長度(L0/cm)1515151515
彈簧后來長度(L/cm)16.217.318.519.620.8
彈簧伸長量(x/cm)1.2
①算出每一次彈簧伸長量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi)
②在圖的坐標上作出F-x圖線
③寫出曲線的函數(shù)表達式.(x用cm作單位):
F=0.43x
F=0.43x

④函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義:
勁度系數(shù)
勁度系數(shù)

【答案】CBDAEF;F=0.43x;勁度系數(shù)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:16引用:2難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某同學利用甲圖裝置做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗,并描繪彈簧的伸長量Δl與彈力F的關系圖線如乙圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/17 3:0:2組卷:31引用:4難度:0.7
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    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①為完成實驗,還需要的實驗器材有:

    ②為完成該實驗,設計的實驗步驟如下:
    A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組(x,F)對應的點,并用平滑的曲線連接起;
    B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0;
    C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;
    D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
    E.整理儀器.
    請將以上步驟按操作的先后順序排列出:

    ③圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為
    N/m.圖線不過原點的原因是由于

    發(fā)布:2024/8/31 4:0:8組卷:49引用:4難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/15 3:0:1組卷:53引用:2難度:0.8
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