下列各圖都是課本上的實(shí)驗(yàn)示意圖，關(guān)于各實(shí)驗(yàn)的解釋不正確的是（　?。?br />

A．甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個(gè)電阻絲串聯(lián)的目的是為了控制通過它們的電流相同

B．乙圖所示的實(shí)驗(yàn)可以說明：物體的動(dòng)能大小與高度有關(guān)。在其它條件相同時(shí)，高度越高，物體的動(dòng)能越大

C．丙圖所示實(shí)驗(yàn)中，如果彈簧秤沿斜面拉動(dòng)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)不等于物體受到的摩擦力

D．丁圖所示實(shí)驗(yàn)可以說明，做功可以改變物體的內(nèi)能，繩子對金屬管做功，金屬管的內(nèi)能增大

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：3難度：0.9

相似題

1．如圖所示，為“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖，你認(rèn)為該電路最適合探究的問題是（　?。≧₁≠R₂）

A．探究電流產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間是否有關(guān)？

B．探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關(guān)？

C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)？

D．探究電流產(chǎn)生的熱量與溫度的高低是否關(guān)？

發(fā)布：2024/11/4 2:0:1組卷：362引用：4難度：0.6

2．電熱壺的發(fā)熱絲溫度很高而跟它串聯(lián)的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱，這是因?yàn)橥姇r(shí)它們的電流相同，
不同。電熱壺內(nèi)的熱水放在桌面上慢慢變冷，這是通過
方式改變了水的內(nèi)能。
發(fā)布：2024/11/11 1:0:2組卷：256引用：3難度：0.7
解析
3．某電阻絲通過2A的電流時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)放出熱量是Q，如果通過它的電流增加到4A時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量是（　?。?/h2>
A．2Q B．3Q C．4Q D．8Q
發(fā)布：2024/9/15 16:0:8組卷：306引用：5難度：0.9
解析

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