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人教版選修5《4.1 生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)》2011年同步練習(xí)卷(湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué))>
試題詳情
某學(xué)生進(jìn)行蔗糖水解的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖.它的操作如下:
①取少量蔗糖加適量水配成溶液
②在蔗糖溶液中加入3~5滴稀H2SO4
③將混合液煮沸幾分鐘,冷卻
④在冷卻后的溶液中加入銀氨溶液,水浴加熱,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有銀鏡產(chǎn)生.其原因是CC.
A.蔗糖尚未水解
B.加熱時(shí)間不夠
C.煮沸后的溶解中沒有加堿中和其酸性
D.蔗糖水解的產(chǎn)物中沒有葡萄糖
上述實(shí)驗(yàn)的正確操作是在水解冷卻后的溶液中滴加NaOH以中和H2SO4后,再加銀氨溶液并水浴加熱在水解冷卻后的溶液中滴加NaOH以中和H2SO4后,再加銀氨溶液并水浴加熱.
【考點(diǎn)】蔗糖與淀粉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
【答案】C;在水解冷卻后的溶液中滴加NaOH以中和H2SO4后,再加銀氨溶液并水浴加熱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:52引用:3難度:0.9
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1.將淀粉水解,并用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)其水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中,要進(jìn)行的主要操作有:①加熱;②滴入稀硫酸;③加入新制的氫氧化銅;④加入足量的氫氧化鈉溶液。以上各步操作的先后順序排列正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:8引用:2難度:0.5 -
2.已知某二糖X水解時(shí)可生成葡萄糖,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)它的水解情況進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后所填實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容如下:
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論 甲 沒有磚紅色沉淀出現(xiàn) X沒有發(fā)生水解反應(yīng) 乙 試管內(nèi)壁附著一層光亮的銀 X發(fā)生水解,得到了還原性糖
(2)若乙同學(xué)的結(jié)論正確,則實(shí)驗(yàn)中生成銀的化學(xué)方程式為
(3)丙同學(xué)經(jīng)過思考后認(rèn)為,乙同學(xué)還應(yīng)該補(bǔ)做X溶液的銀鏡實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果才能得出可靠的結(jié)論,請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:5引用:0難度:0.7 -
3.為了檢驗(yàn)淀粉水解的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)淀粉水解的化學(xué)方程式為
(2)試劑1為稀硫酸(1:5),作用是
(3)試劑2為
(4)為檢驗(yàn)淀粉是否已完全水解,取少量水解液于試管中,加入碘水,則證明淀粉未完全水解的現(xiàn)象是
(5)用2% AgNO3溶液和2%氨水溶液配制銀氨溶液的操作是發(fā)布:2024/8/16 4:0:1組卷:64引用:2難度:0.7
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