同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：

（1）乙圖

b或d

b或d

點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，若f點表示②處生長素濃度，則②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是

①處（頂芽）產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處，抑制②側(cè)芽生長

①處（頂芽）產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處，抑制②側(cè)芽生長

，解決的辦法是

去除頂芽

去除頂芽

。
（2）將該植物較長時間置于左側(cè)光照下，乙圖

c

c

點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；

g或k

g或k

點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將

向左（向光）彎曲

向左（向光）彎曲

生長。
（3）將該植物向右側(cè)放倒，水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中

a

a

點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中

e

e

點濃度，因此根將

向地

向地

生長。
（4）圖乙中能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是

小于10^-8

小于10^-8

 mol?L^-1。