母愛(ài) ①這是一個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這,還得靠駐扎在當(dāng)?shù)氐能婈?duì)從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。
②人缺水不行,畜牧也一樣,渴呀!有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老牛渴極了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的、也是運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車(chē)來(lái)了,老牛以不可思議的識(shí)別能力,迅速?zèng)_上公路,軍車(chē)緊急剎車(chē),嘎然而止。老牛沉默地立在車(chē)前,任憑駕駛員呵斥、驅(qū)趕,不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車(chē),后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。
③后來(lái),牛的主人尋來(lái)了。惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲涼。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。
④最后,運(yùn)水的小戰(zhàn)士說(shuō) 讓我違反一次規(guī)定吧 我愿意接受一次處分 他從水車(chē)上取出半盆水 正好三斤左右 放在牛面前 出人意料的是,老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙灘背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舐小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。不等主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。
⑤20世紀(jì)末的一個(gè)晚上,當(dāng)我從電視里看到這揪心的一幕時(shí),我想起了幼時(shí)家境的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,我和電視機(jī)前的許多觀眾樣,流下了滾滾熱淚。
(1)給第二和三自然段中加點(diǎn)的字寫(xiě)上正確的讀音。
倔強(qiáng)juéjué jiàngjiàng
分fènfèn外
(2)聯(lián)系上下文解釋第三自然段中兩個(gè)畫(huà)線成語(yǔ)的意思。
不可思議:不可想象,為重指老牛有不可想象的識(shí)別能力。不可想象,為重指老牛有不可想象的識(shí)別能力。
不為所動(dòng):指不受外力影響而變動(dòng),不管人怎么驅(qū)趕牛就是不動(dòng)。指不受外力影響而變動(dòng),不管人怎么驅(qū)趕牛就是不動(dòng)。
(3)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的同義詞。
珍貴--貴重貴重
忠實(shí)--忠誠(chéng)忠誠(chéng)
慈愛(ài)--仁愛(ài)仁愛(ài)
(4)請(qǐng)給短文的第二自然段總結(jié)個(gè)小標(biāo)題。 老牛攔車(chē)要喝水老牛攔車(chē)要喝水
(5)給第四段加上標(biāo)點(diǎn)。
(6)找出文中的個(gè)過(guò)渡句,工工整整地抄寫(xiě)下來(lái)。 人缺水不行,畜牧也一樣,渴呀!人缺水不行,畜牧也一樣,渴呀!
(7)請(qǐng)選擇兩處打動(dòng)你的語(yǔ)句劃上橫線,在這里分別寫(xiě)上你的感受。
第一處:惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲涼。人們看到為了求得支撐生命的水而遍體鱗傷的老牛,人們“哭了”,是人們對(duì)動(dòng)物的惻隱之心,憐憫之情;惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲涼。人們看到為了求得支撐生命的水而遍體鱗傷的老牛,人們“哭了”,是人們對(duì)動(dòng)物的惻隱之心,憐憫之情;。
第二處:不遠(yuǎn)的沙灘背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔陳小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。當(dāng)“老牛慈愛(ài)地看著小牛母愛(ài)這種偉大感情所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)比敬重和認(rèn)同不遠(yuǎn)的沙灘背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔陳小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。當(dāng)“老牛慈愛(ài)地看著小牛母愛(ài)這種偉大感情所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)比敬重和認(rèn)同。
(8)運(yùn)水的小戰(zhàn)士給你留下了怎樣的印象?善良善良。
(9)作者為什么流下了滾滾熱淚?作者為老牛護(hù)犢情深的行為所感動(dòng)作者為老牛護(hù)犢情深的行為所感動(dòng)。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】jué;jiàng;fèn;不可想象,為重指老牛有不可想象的識(shí)別能力。;指不受外力影響而變動(dòng),不管人怎么驅(qū)趕牛就是不動(dòng)。;貴重;忠誠(chéng);仁愛(ài);老牛攔車(chē)要喝水;人缺水不行,畜牧也一樣,渴呀!;惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲涼。人們看到為了求得支撐生命的水而遍體鱗傷的老牛,人們“哭了”,是人們對(duì)動(dòng)物的惻隱之心,憐憫之情;;不遠(yuǎn)的沙灘背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔陳小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。當(dāng)“老牛慈愛(ài)地看著小牛母愛(ài)這種偉大感情所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)比敬重和認(rèn)同;善良;作者為老牛護(hù)犢情深的行為所感動(dòng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.6
相似題
-
1.雕像 一位致富不忘家鄉(xiāng)的農(nóng)民企業(yè)家出資修了一座跨河大橋。
大橋竣工后,企業(yè)家找到一位頗有名氣的雕塑家,請(qǐng)他塑一尊人物石雕立在橋邊。
企業(yè)家說(shuō):照片我沒(méi)有,但請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事--
20年前一個(gè)夏日的傍晚,山洪暴發(fā),天昏地暗。一個(gè)放學(xué)歸來(lái)的少年躲在河邊一棵孤柳下渾身濕透,驚恐地盯著面前咆哮的河水。突然,少年聽(tīng)到一聲聲呼喚:“狗子……狗子……”
少年隱約看見(jiàn)河對(duì)岸母親頂著一塊塑料布艱難地走來(lái)了,可河上的小木橋早被洪水沖走了。母親也看見(jiàn)了兒子,來(lái)不及挽起褲腿便踏進(jìn)湍急的河里。突然,一股更猛的洪水奔涌過(guò)來(lái),母親一閃不見(jiàn)了。少年急了,跟著洪水往下游跑。
良久,母親又被洪水托了起來(lái)。
“娘!……”少年哭喊道。
母親被浪頭掀起的片刻,用了最大的聲音喊:“狗子……飯?jiān)谠钐爬铩瓱嶂?0塊錢(qián)在床上的棉絮里……母親話音未落就被洪水卷走了。
后來(lái)少年輟(chuò zhuì)
企業(yè)家講到這里,聲音有些哽咽(yān yè)
那一夜雕塑家失眠了,那場(chǎng)景總纏繞在腦子里。雕塑家開(kāi)始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的創(chuàng)作與雕刻。
雕像揭幕(mù mò)
企業(yè)家緊緊抓著雕塑家的手:“謝謝您!謝謝您!”企業(yè)家的聲音顫(chàn zhàn)
雕塑家輕輕推開(kāi)企業(yè)家的手,鄭重地問(wèn):“你說(shuō)呢?”
(1)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,填在橫線上。
(2)解釋括號(hào)中的字。
①(頗)有名氣:
②山洪(暴)發(fā):
(3)讀文中畫(huà)“ ”的句子,想想這尊雕像表現(xiàn)出了怎樣的深刻意義。
(4)讀文中畫(huà)“ ”的句子,說(shuō)說(shuō)雕塑家想表達(dá)什么意思。
(5)請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹文中的三個(gè)人物。
企業(yè)家:
雕塑家:
母親:發(fā)布:2025/2/28 17:0:6組卷:9引用:2難度:0.8 -
2.課外閱讀。
“科學(xué)怪人” 英國(guó)化學(xué)家卡文迪許常常被人們稱為“科學(xué)怪人”。說(shuō)他怪,也確實(shí)有點(diǎn)怪。
英國(guó)人的衣著一般是比較考究的,而卡文迪許卻總是穿著過(guò)時(shí)的服裝。他的衣服很少有一件是紐扣齊全的。
卡文迪許家里的布置也很特別。客廳被他改作實(shí)驗(yàn)室,樓上臥室的床邊堆滿了儀器??ㄎ牡显S的主要家當(dāng)就是圖書(shū)和儀器。
卡文迪許十分珍愛(ài)圖書(shū)。他的藏書(shū)很多,別人向他借書(shū)要辦借書(shū)手續(xù),他自己從書(shū)架上拿走一本書(shū),也要辦理一個(gè)手續(xù)。他的書(shū)從哪里拿,以后還要放回到哪里去。
卡文迪許非常珍惜時(shí)間,不喜歡那些慕名來(lái)訪的人打擾他的研究工作。別人來(lái)訪問(wèn)時(shí),他常常是一言不發(fā),還在思索著科學(xué)研究中的問(wèn)題呢。迫不得已時(shí),他才應(yīng)付一兩句,聲音尖銳而急促,似乎想盡快地把話說(shuō)完??腿俗邥r(shí),他剛送到門(mén)口就飛也似的奔回實(shí)驗(yàn)室。諸如此類關(guān)于卡文迪許的怪事多得說(shuō)不完。
其實(shí),這位“科學(xué)怪人”并不怪,他不過(guò)是不愿意把心思用在生活瑣事上罷了??ㄎ牡显S把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。他死后,人們找到他的許多遺著,發(fā)現(xiàn)其中有不少具有重要的科學(xué)價(jià)值。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①卡文迪許的“怪”表現(xiàn)在四個(gè)方面:
②其實(shí),這位“科學(xué)怪人”并不怪,他這樣做是因?yàn)?!--BA-->
(2)把短文分成兩段,在文中用“Ⅱ”表明,并寫(xiě)出段意。
第一段:
第二段:
(3)說(shuō)說(shuō)你從本篇短文中受到什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:9引用:1難度:0.8 -
3.閱讀下文,完成小題。
沉默的善良 春運(yùn)期間,由杭州開(kāi)往成都的K529次列車(chē)嚴(yán)重超員。一個(gè)靠窗坐著的老大爺正跟鄰座的人分享他的幸運(yùn)經(jīng)歷。原來(lái),他是到上饒的,買(mǎi)的是無(wú)座票,上車(chē)后抱著僥幸心理事先占了個(gè)好座,沒(méi)想到,直到開(kāi)車(chē)也沒(méi)人上來(lái)。
緊靠老大爺座椅的通道中擠著好幾個(gè)人,其中有一個(gè)瘦弱的姑娘,看上去不到20歲的樣子,被來(lái)往穿行的旅客擠得東倒西歪。
看到這情景,老大爺關(guān)切地說(shuō):“閨女,這么站著遭罪,你應(yīng)該像我這樣早點(diǎn)兒上車(chē)來(lái)找個(gè)座。到哪兒下呀?”“我沒(méi)事的,爺爺,我到荊門(mén)。”那得明天下午才到呢 這么遠(yuǎn)一直站著可怎么辦 老大爺搖了搖頭表示擔(dān)憂
過(guò)了一會(huì)兒,老大爺又轉(zhuǎn)過(guò)臉和藹地說(shuō):“這樣吧閨女,等我下了之后你就過(guò)來(lái)坐這里。”“嗯,好的,謝謝您啦?!惫媚锾鹛鸬貞?yīng)了一聲,滿臉感激。
過(guò)了一會(huì)兒,列車(chē)開(kāi)始檢票。列車(chē)員看了看姑娘的票,奇怪地問(wèn):“你不是有座嘛,怎么不坐?”姑娘微笑著悄悄向老大爺?shù)姆较蚺欤骸?0多歲的老人家了,一直站著會(huì)吃不消的?!薄?bdo class="mathjye-underpoint2">你沒(méi)跟他說(shuō)?他不知道嗎?”“怎么能說(shuō),知道了他就該坐不踏實(shí)了。”姑娘抿著嘴眨了眨眼。
列車(chē)員回頭瞅了瞅睡著的老大爺,然后把票給了姑娘,小聲說(shuō):“跟我去餐廳吧,我?guī)湍阏覀€(gè)座。”跟前的幾個(gè)人都聽(tīng)到了,贊嘆著給姑娘讓出了一條道。姑娘彎下腰,從座位下拿出了自己的拐杖……
剛才被感動(dòng)的人們,心底像被什么擊中了一般,深深地震撼了。
其實(shí)在這個(gè)世界上,很多時(shí)候我們只要用大愛(ài)的心去做小愛(ài)的事,善良也就是這么簡(jiǎn)單,善良其實(shí)不說(shuō)話。
(1)給文中標(biāo)有“ ”的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
(2)找出與文章標(biāo)題相照應(yīng)的語(yǔ)句,并抄下來(lái)。
(3)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
東倒西歪:
(4)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。
(5)讀短文中加點(diǎn)的句子,列車(chē)員想讓小姑娘對(duì)那位老大爺說(shuō)什么?
(6)聯(lián)系短文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①小女孩盡管是殘疾人,但還是為別人著想,主動(dòng)讓座,令人震撼。
②文章抓住小姑娘的外貌語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě),表現(xiàn)了她一心為老人著想,不想讓人知道實(shí)情的善良品質(zhì)。
③老大爺為自己找到座位感到幸運(yùn),為怕別人找回座位而感到擔(dān)憂。發(fā)布:2025/2/28 17:0:6組卷:23引用:1難度:0.8
相關(guān)試卷