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閱讀下面文字,完成各題。
      中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多是農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物,( ?。┝巳藗?cè)谂c自然相處過程中的生產(chǎn)、生活智慧。很多節(jié)日都與特定的人物有著密切的聯(lián)系:有的是歷史上真實(shí)存在的,可被視為推動(dòng)節(jié)日起源的“文化英雄”,如介子推之于寒食節(jié),屈原、伍子胥、曹娥之于端午節(jié);有的則是人們浪漫瑰麗的神話想象,如牛郎織女之于七夕節(jié),嫦娥之于中秋節(jié)等等。通過對(duì)節(jié)日的核心人物的了解,使人們找到了節(jié)日文化譜系的抓手,并圍繞這個(gè)抓手為基礎(chǔ)進(jìn)行文化敘事。
      春節(jié)的核心人物是誰呢?( ?。?,就要從春節(jié)的原初意義說起。所謂春節(jié),其基本含義是除舊迎新。這便( ?。┲袊?guó)人對(duì)于自然更替周期的認(rèn)識(shí)了,也就是說,春節(jié)作為一個(gè)歲時(shí)節(jié)令,是以歷法為基礎(chǔ)的。從夏、商、周到秦朝,每年的第一個(gè)月,即元月的日期并不一致:夏朝以孟春的元月為正月,商朝以臘月(十二月)為正月,秦朝以十月為正月,漢朝初期沿用秦歷。元月與春節(jié)并非同時(shí)。真正從歷法上規(guī)定“元月即春節(jié)”,將“迎接新年”與“迎接春天”直接聯(lián)系、統(tǒng)一起來的人,是漢武帝劉徹和天文學(xué)家落下閎,因此,漢武帝被稱為“春節(jié)皇帝”,落下閎被稱為“中國(guó)年?duì)敔敗薄?br />(改編于游紅霞《春節(jié)符號(hào)的文化譜系與文化敘事》)(1)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
B
B

A.反應(yīng) 追本溯源 涉足
B.反映 追本溯源 涉及
C.反映 追根究底 涉及
D.反應(yīng) 追根究底 涉足
(2)文中畫線句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是
C
C

A.通過對(duì)節(jié)日的核心人物的了解,使人們找到了節(jié)日文化譜系的抓手,并圍繞這個(gè)抓手為基礎(chǔ)進(jìn)行文化敘事。
B.通過對(duì)節(jié)日的核心人物的了解,人們找到了節(jié)日文化譜系的抓手,并圍繞這個(gè)抓手為基礎(chǔ)進(jìn)行文化敘事。
C.通過對(duì)節(jié)日的核心人物的了解,人們找到了節(jié)日文化譜系的抓手,并以這個(gè)抓手為基礎(chǔ)進(jìn)行文化敘事。
D.通過對(duì)節(jié)日的核心人物的了解,使人們找到了節(jié)日文化譜系的抓手,并以這個(gè)抓手為基礎(chǔ)進(jìn)行文化敘事。
(3)下列詩(shī)詞中涉及的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,按時(shí)間先后順序排列正確的一項(xiàng)是
A
A

①此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。
②眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
③舊暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯侯家。
④遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
⑤但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
A.②③①⑤④
B.②③①④⑤
C.③②①⑤④
D.③②①④⑤
【答案】B;C;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:6難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          近來,蘇東坡又火了。蘇東坡早已不僅僅是個(gè)古代的文學(xué)人物、政治人物,而且成為一個(gè)不斷生長(zhǎng)的文化符號(hào)。蘇東坡從眾多文人中脫穎而出,除了他具有傳奇豐富的人生故事、儒釋道于一體的人生觀和詩(shī)文書畫俱佳的才華,還因?yàn)樗茉炝肆钊松裢奈幕烁瘛?br />      蘇東坡的文化人格有何特別?首先,雖然蘇東坡“只緣身在此山中”,但一生始終按照勇于進(jìn)言、經(jīng)世濟(jì)民的立世準(zhǔn)則。朝堂上,他能在王安石變法時(shí)直陳得失,絲毫不計(jì)個(gè)人之利害;貶謫中,他并不灰心喪氣,更未就此躺平,每到一地,他總是擼起袖子加油干,力求造福一方百姓。其次,蘇東坡有著超然物外、寵辱不驚的人格魅力。縱覽蘇東坡的一生,他雖也曾深受恩寵,名頭大,官位大,但也曾飽受貶謫之苦,人生起伏更大。他在一地雞毛的生活中能夠“一蓑煙雨任平生”,讓生活在苦難中開出花來。
          其實(shí),蘇東坡的熱度從未消減,歷朝歷代談?wù)?、研究、追隨他的人數(shù)不勝數(shù)。今天,我們?cè)诟鞣N文藝作品中講述蘇東坡、吟詠蘇東坡,也是在呼喚蘇東坡身上的那種文化人格。
    (1)文中畫線的語(yǔ)句中有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)進(jìn)行修改,并將修改后的句子寫在。
    (2)在論述蘇東坡的文化人格時(shí),文中使用了“躺平”“擼起袖子加油干”“一地雞毛”等詞句,這樣寫有什么好處?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。
    發(fā)布:2024/9/11 12:0:8組卷:3引用:3難度:0.5
  • 2.一家著名影視公司計(jì)劃從《百年孤獨(dú)》《復(fù)活》《大衛(wèi)?科波菲爾》中選擇一部作品重拍經(jīng)典名著。
          假如你是一名演員,導(dǎo)演要求你發(fā)表一段即興演講,抒發(fā)你對(duì)某部名著中某一角色的感情,體現(xiàn)這一角色對(duì)你的意義,借此來爭(zhēng)取這一角色。
          要求:情感真摯,使用比喻或排比的修辭手法。不超過150字。
    發(fā)布:2024/9/10 0:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          假日里,走進(jìn)鬧市區(qū)的甜品店,①金黃酥脆且散發(fā)誘人香氣的甜點(diǎn),②總讓人甘之如飴,③恨不能盡快品嘗。④我們?yōu)槭裁磳?duì)這些食品有如此吸引力?⑤這是因?yàn)橛驼ê透邷睾姹菏澄镌谥谱鬟^程中發(fā)生了美拉德反應(yīng)。
          該反應(yīng)是一種復(fù)雜的有機(jī)化學(xué)反應(yīng),主要是指氨基化合物與還原糖、醛、酮等含有羰基化合物之間發(fā)生一系列復(fù)雜的加縮反應(yīng),生成褐色多聚化合物,同時(shí)還伴隨生成超過3500種揮發(fā)性化合物,為食物增添了獨(dú)特的風(fēng)味。生活中,我們看到醬油的棕黑色、紅燒肉的褐色、面包外皮的金黃色,以及食物飄來的濃郁香氣都離不開美拉德反應(yīng)。美拉德反應(yīng)雖然給食物帶來美好的味道及獨(dú)特的色澤,然而也有負(fù)面作用:嬰兒奶粉中含有人體必需的賴氨酸,但是奶粉中的乳糖碳可與其反應(yīng)使其降解;類黑素可以與一些金屬發(fā)生螯合,在一定程度上也會(huì)影響我們對(duì)微量元素的吸收。
          作為食品加工過程中產(chǎn)生風(fēng)味所必需的反應(yīng)之一,只要適當(dāng)改變烹飪方法,美拉德反應(yīng)便不會(huì)對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生影響。
    (1)文中畫橫線的句子有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)標(biāo)出原句序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變句意。
    (2)請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,給“美拉德反應(yīng)”下一個(gè)簡(jiǎn)要定義,不超過60個(gè)字。
    發(fā)布:2024/9/11 12:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
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