試卷征集
加入會員
操作視頻

小白鼠是恒溫動物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)制定了以下實驗方案:
【實驗假設(shè)】下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的中樞。
【實驗步驟】①取性別與年齡相同的、健康的、生理狀況一致的數(shù)十只成年小白鼠,分成兩組并標記為甲組、乙組。
②用一定的方法破壞甲組小白鼠的下丘腦,乙組小白鼠不作處理。
先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄
先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄
。
④把甲組小白鼠置于10℃的環(huán)境中,乙組小白鼠置于30℃的環(huán)境中,其他條件都相同。
⑤在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄。
(1)寫出③的操作步驟:
先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄
先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄
。
(2)實驗設(shè)計方案中有不妥之處,請?zhí)岢霾⒏倪M:
甲、乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度(比如10℃)的環(huán)境中
甲、乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度(比如10℃)的環(huán)境中
。
(3)若假設(shè)成立,則觀察到的實驗現(xiàn)象是:
甲組鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙組鼠體溫保持相對恒定
甲組鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙組鼠體溫保持相對恒定
。若假設(shè)不成立,則觀察到的實驗現(xiàn)象是:
甲、乙兩組鼠體溫均保持相對恒定
甲、乙兩組鼠體溫均保持相對恒定
。
(4)如果實驗安排在同一組小白鼠身上進行,你認為可行嗎?
可行
可行
。如果可行,請?zhí)岢瞿愕脑O(shè)計方案;如果不可行,請說明理由。
先做不破壞下丘腦的實驗,再做破壞下丘腦的實驗進行自身前后對照
先做不破壞下丘腦的實驗,再做破壞下丘腦的實驗進行自身前后對照

【答案】先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄;先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄;甲、乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度(比如10℃)的環(huán)境中;甲組鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙組鼠體溫保持相對恒定;甲、乙兩組鼠體溫均保持相對恒定;可行;先做不破壞下丘腦的實驗,再做破壞下丘腦的實驗進行自身前后對照
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:134引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.下列關(guān)于各植物的敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 3:30:1組卷:47引用:3難度:0.5
  • 2.觀察如圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/26 2:30:1組卷:14引用:7難度:0.9
  • 3.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的器官是(  )

    發(fā)布:2024/12/25 22:0:2組卷:156引用:23難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正