小白鼠是恒溫動物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)制定了以下實驗方案:
【實驗假設(shè)】下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的中樞。
【實驗步驟】①取性別與年齡相同的、健康的、生理狀況一致的數(shù)十只成年小白鼠,分成兩組并標記為甲組、乙組。
②用一定的方法破壞甲組小白鼠的下丘腦,乙組小白鼠不作處理。
③先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄。
④把甲組小白鼠置于10℃的環(huán)境中,乙組小白鼠置于30℃的環(huán)境中,其他條件都相同。
⑤在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄。
(1)寫出③的操作步驟:先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄。
(2)實驗設(shè)計方案中有不妥之處,請?zhí)岢霾⒏倪M:甲、乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度(比如10℃)的環(huán)境中甲、乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度(比如10℃)的環(huán)境中。
(3)若假設(shè)成立,則觀察到的實驗現(xiàn)象是:甲組鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙組鼠體溫保持相對恒定甲組鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙組鼠體溫保持相對恒定。若假設(shè)不成立,則觀察到的實驗現(xiàn)象是:甲、乙兩組鼠體溫均保持相對恒定甲、乙兩組鼠體溫均保持相對恒定。
(4)如果實驗安排在同一組小白鼠身上進行,你認為可行嗎?可行可行。如果可行,請?zhí)岢瞿愕脑O(shè)計方案;如果不可行,請說明理由。先做不破壞下丘腦的實驗,再做破壞下丘腦的實驗進行自身前后對照先做不破壞下丘腦的實驗,再做破壞下丘腦的實驗進行自身前后對照。
【答案】先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄;先測定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄;甲、乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度(比如10℃)的環(huán)境中;甲組鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙組鼠體溫保持相對恒定;甲、乙兩組鼠體溫均保持相對恒定;可行;先做不破壞下丘腦的實驗,再做破壞下丘腦的實驗進行自身前后對照
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:134引用:2難度:0.3
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