非連續(xù)性文本閱讀。
【材料一】某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表：
| 內(nèi)容 | 上網(wǎng)時(shí)間 | 上網(wǎng)年齡 | 上網(wǎng)目的 | ||||
| 調(diào)查項(xiàng)目 | 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 | 平均每天上網(wǎng)2小時(shí) | 10歲以前“觸網(wǎng)”的學(xué)生 | 聊天交友 | 看動(dòng)漫、電影，下載音樂(lè) | 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 | 學(xué)習(xí)，查找資料 |
| 所占比例 | 82.9% | 70.4% | 61% | 49.8% | 29.1% | 40% | 58.3% |
①小學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是娛樂(lè)和學(xué)習(xí)，且大部分學(xué)生10歲以前就開(kāi)始“觸網(wǎng)”；③超過(guò)八成的中小學(xué)生每天都上網(wǎng)且大部分上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)。
①小學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是娛樂(lè)和學(xué)習(xí)，且大部分學(xué)生10歲以前就開(kāi)始“觸網(wǎng)”；③超過(guò)八成的中小學(xué)生每天都上網(wǎng)且大部分上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)。
（2）閱讀【材料二】，你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的理由。
我同意明明母親的看法。首先，小學(xué)生自我控制能力差，經(jīng)常上網(wǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；其次，經(jīng)常上網(wǎng)會(huì)影響視力，不利用孩子的身體健康。因此我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊端大于好處。
我同意明明母親的看法。首先，小學(xué)生自我控制能力差，經(jīng)常上網(wǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；其次，經(jīng)常上網(wǎng)會(huì)影響視力，不利用孩子的身體健康。因此我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊端大于好處。
【考點(diǎn)】信息材料分析．
【答案】①小學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是娛樂(lè)和學(xué)習(xí)，且大部分學(xué)生10歲以前就開(kāi)始“觸網(wǎng)”；③超過(guò)八成的中小學(xué)生每天都上網(wǎng)且大部分上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)。；我同意明明母親的看法。首先，小學(xué)生自我控制能力差，經(jīng)常上網(wǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；其次，經(jīng)常上網(wǎng)會(huì)影響視力，不利用孩子的身體健康。因此我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊端大于好處。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/28 22:0:1組卷：38引用：1難度：0.6
相似題
-
1．閱讀下面的材料，完成各題。
[材料一]
春節(jié)過(guò)后第一周，由中央電視臺(tái)推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季這一文化類(lèi)綜藝節(jié)目徹底火了。人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關(guān)該節(jié)目臺(tái)前幕后的消息，觀眾關(guān)注度極高。某知名網(wǎng)站對(duì)此做了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，以下是“中四詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡特征分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：
[材料二]
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的冠軍得主是復(fù)旦附中16歲高一學(xué)生武亦姝，人們對(duì)她紛紛表示贊賞。但也有人對(duì)此提出質(zhì)疑：在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，是否有必要花大量寶貴時(shí)間去背誦古詩(shī)詞。
（1）用一句話(huà)概括[材料一]顯示的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡特征分布。
（2）針對(duì)[材料二]中某些人的質(zhì)疑，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：67引用：3難度：0.7 -
2．一名同學(xué)想以“小書(shū)蟲(chóng)”為題，寫(xiě)班級(jí)一位愛(ài)書(shū)的伙伴。下面是圍繞這個(gè)題目選的材料。請(qǐng)你判斷一下，哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思。
（1）讀書(shū)時(shí)喜歡哼上兩句流行歌曲。
（2）每天讀書(shū)到很晚。
（3）壓歲錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)。
（4）邊吃飯邊看書(shū)，把菜湯都灑在書(shū)本上了。
（5）常給我們講故事。發(fā)布：2025/3/2 13:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．小樂(lè)要撰寫(xiě)《迎難而上，共克時(shí)艱》的演講稿，參加新學(xué)期的愛(ài)國(guó)主義演講比賽。請(qǐng)認(rèn)真閱讀他的提綱，完成相關(guān)題目。
（1）小樂(lè)的提綱中，材料二使用不恰當(dāng)。請(qǐng)你在下列材料中，選擇合適的一項(xiàng)替換。觀點(diǎn)：疫情放開(kāi)的艱難時(shí)刻，無(wú)論哪個(gè)崗位上的人都凝聚一條心，守護(hù)一座城，共同戰(zhàn)勝疫情。 A.材料一：醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)待命，做人民健康的“守門(mén)人”。 B.材料二：爸爸媽媽瘋狂囤藥。 C.材料三：
A.做核酸的隊(duì)伍里，大家沒(méi)有保持合適的距離。
B.不良商家提高藥品價(jià)格，導(dǎo)致一藥難求。
C.菜場(chǎng)門(mén)口的志愿者一直拿著喇叭提醒每一個(gè)人戴好口罩。
D.學(xué)校組織師生積極開(kāi)展“撿拾白色垃圾，共創(chuàng)美好校園”活動(dòng)。
（2）請(qǐng)圍繞觀點(diǎn)，并聯(lián)系生活實(shí)際，幫小樂(lè)補(bǔ)充材料三的內(nèi)容。
（3）在演講稿的結(jié)尾，小樂(lè)想用一句名言呼吁所有人都要為社會(huì)的安定，祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力，下列哪句話(huà)最合適？
A.位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。
B.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
C.紅軍不怕遠(yuǎn)征難。
D.無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
（4）小樂(lè)要為自己的演講稿配上課件，下列哪件藝術(shù)品的圖片與主題不符？
A.
雕塑《使命》
B.
篆刻《戰(zhàn)疫》
C.
繪畫(huà)《天使》
D.
剪紙《光盤(pán)》發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：13引用：1難度：0.5
相關(guān)試卷