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部編版三年級下冊《第22課 我們奇妙的世界》2021年同步練習(xí)卷(13)
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試題詳情
閱讀下文,回答問題。
你看天空的珍藏--
清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。
有時,云彩在藍色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……
當云彩變得又黑又重時,雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
一天結(jié)束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。
黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
(1)作者是按照
A
A
的順序描寫天空的。
A.時間 B.方位 C.事情發(fā)展
(2)天空如同多彩的調(diào)色板,有各種各樣的顏色,由此你想到的四字詞語有哪些?
五彩繽紛、五顏六色、五光十色
五彩繽紛、五顏六色、五光十色
(3)作者依次描寫了天空中的
太陽
太陽
、
云彩
云彩
、
雨點
雨點
、落日的余暉、
群星
群星
等景物,讓我們充分感受到天空的
奇妙
奇妙
。
(4)文段中有多處比喻句,給我們帶來妙不可言的美感。請你用“
”畫出其中一處,并說說這樣寫的好處。
(5)天空中還有哪些事物讓你感受到了美?請你發(fā)揮想象寫一寫。
空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。
空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。
【考點】
記敘文
.
【答案】
A;五彩繽紛、五顏六色、五光十色;太陽;云彩;雨點;群星;奇妙;空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:59
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
閱讀短文,回答問題。
攢錢
??那天晚上,我在燈下寫作業(yè),媽媽在我旁邊,埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫,領(lǐng)口卷曲著,袖口的布也磨破了。我知道,媽媽就兩件襯衫,倒換著穿。她自己這樣節(jié)省,為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐,我突然萌發(fā)了一個小小的念頭,要為媽媽做一件小事。
??第二天中午放學(xué),我肚子餓得咕咕直叫。校門外正好有賣餅的,許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫,便本能地縮回了手。
??就這樣,我攢起了錢,一分分,一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐。
??一年過去了,終于等來了母親的生日。當我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時,她先是一愣,隨即一把把我摟到懷里:“好孩子,你長大了,懂事了!”
??我用行動證實自己長大了。長大的含義,其實并不復(fù)雜。
(1)“那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐?!甭?lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么?
(2)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“長大的含義”指的是什么?
(3)概括文章的主要內(nèi)容。
(4)文章表達了作者怎樣的思想感情。
。
發(fā)布:2024/11/18 21:0:1
組卷:636
引用:5
難度:0.1
解析
2.
閱讀理解。
錢被刮跑以后
1月20日,長春,北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車,只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個趔趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來,可是已經(jīng)來不及了,散落在地上的錢已被呼呼的北風(fēng)刮了起來,紛紛向四處飛揚。正在這時只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還喊:“錢跑了,快搶??!”霎時間整個路口喧騰起來。
這突如其來的情況,使老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說:“風(fēng)刮人又搶,這可怎么得了,錢要沒有了?!蔽冶鞠氚参坷先藥拙?,可說什么好呢?
沒有多久,風(fēng)似乎小了,“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向眾人點著頭。
人們聚集在老人的周圍,一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)??吹贸隼先擞悬c情面難卻,用微顫的雙手數(shù)了起來,旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又數(shù)了一遍,還是26張。老人抬起頭用疑惑的目光瞅著周圍的人們,
并自言自語地說 不對 老人的話還沒有說完 一個戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了 誰還沒有把錢送來
老人忙接著說:“不是少了,是多了?!薄霸趺磿嗄?,是您記錯了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說:“沒有錯,我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張。都是五元一張的?!比藗儾唤獾貙σ曋D莻€小學(xué)生又喊開了:“誰有多送了?”話音剛落,只見一個中年婦女不好意思地說:“是我的,我拿著一張五元錢準備到前面的商店買東西,剛才光顧著幫老大爺‘搶錢’了,竟忘了自己手里還拿著錢,一起都交給這位老大爺了?!闭f完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
我沉重的心情一下子變得輕松了。
(1)給文字畫橫線的句子加上標點。
(2)文中“搶錢”為什么要加引號?
(3)文中最后一句為什么說:“我沉重的心情一下子變得輕松了”?
(4)文章是按
順序?qū)懙摹?br />(5)你會歸納文章的中心思想嗎?試一試吧。
發(fā)布:2024/11/18 6:0:1
組卷:250
引用:3
難度:0.8
解析
3.
閱讀短文,完成練習(xí)。
每年五月的第二個星期天,是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zuàn)著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花??墒牵贿M五月,紅石竹花的價格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天,價格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。
擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價錢很便宜,可是沒有一個孩子買它。只有母親離去了,為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久,最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個紅墨水瓶里。
剛毅而又慈祥的白石竹花,什么顏色都能吸收,它像媽媽一樣,似乎什么事情都能自己承擔下來,甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水,就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進去。最后,白石竹花變成了生機勃勃的紅石竹花。
(1)認真閱讀文章,從文中找出下面詞語的近義詞。
剛強--
承受--
苦惱--
(2)每年五月的第二個星期天是什么節(jié)日?
(3)小姑娘為什么買白石竹花呢?
(4)短文中說白石竹花“像媽媽一樣”,它與媽媽有哪些相似之處呢?請聯(lián)系自己的媽媽說一說。
(5)請你給文章加個題目,寫在文前的“
”上。
發(fā)布:2024/11/20 8:1:1
組卷:183
引用:11
難度:0.1
解析
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