班級開展“冬奧情”主題活動，下面是同學(xué)們搜集到的材料，請你參與并完成下列任務(wù)。
??閱讀下面文段，回答問題。
??自2021年11月起，一檔 ①藝術(shù)氣質(zhì)與體育精神的全新節(jié)目《藝術(shù)里的奧林匹克》在中央廣播電視總臺播出。該節(jié)目選取古今中外藝術(shù)史上與體育相關(guān)且頗具影響力和典型性的代表作，通過權(quán)威專家的詳細(xì)解讀和紀(jì)錄短片的深入闡釋，講述藝術(shù)作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)風(fēng)格，幫助觀眾理解藝術(shù)語匯和體育文化，開啟了奧林匹克體育運(yùn)動的藝術(shù)欣賞視角。該節(jié)目挖掘體育與其他領(lǐng)域的更多交匯點(diǎn)，把奧林匹克精神中對更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的追求融入其中。在各平臺持續(xù)關(guān)注下，讓節(jié)目熱度不斷提高。
??奧林匹克精神為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)不同文明之間交流互鑒起到了重要作用，這也是北京2022年冬奧會和冬殘奧會主題口號“一起向未來”所傳遞的 ②。因此，講好中國故事，樹立體育文化自信，展現(xiàn)新時代中國人凝心聚力、接續(xù)奮斗的精神面貌，用奧林匹克精神塑造人、鼓舞人，恰是體育節(jié)目 ③的應(yīng)有之義。
（1）請依次給文段中的加點(diǎn)字注音。
視角jiǎojiǎo
互鑒jiànjiàn
（2）在文段橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
| A.①溶合 | ②遠(yuǎn)景 | ③守正創(chuàng)新 |
| B.①融合 | ②愿景 | ③守正創(chuàng)新 |
| C.①溶合 | ②遠(yuǎn)景 | ③推陳出現(xiàn) |
| D.①融合 | ②愿景 | ③推陳出新 |
【答案】jiǎo；jiàn；B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：1難度：0.5
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1．班級開展“詩意青春”主題活動，請你參加。
??班長撰寫了主持詞，請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ?。┠闾ど显姼璧奈滞?，（ ）能采擷清香的谷穗。去讀詩吧，從詩中jí取力量，豐厚我們的底蘊(yùn)；去悟詩吧，在詩中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因?yàn)榭萏倬哂凶栽凇⒉唤?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉，毫無人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒有。中國文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
（1）依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達(dá)欠妥，請你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：186引用：3難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國很大，其實(shí)一個家。一心裝滿國，一手（chēng qǐ）家。家是最小國，國是千萬家?！睂τ谥袊硕?，家國一體、家國同心，始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時代青年也一定會不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國情懷，激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8
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