讀對(duì)話,學(xué)寫一段你和父或母商議做某件事情時(shí)的對(duì)話。
??周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”
??諸葛亮說:“用弓箭最好?!?br />??周瑜說:“對(duì),先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻?!?br />??諸葛亮說:“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用?”
??周瑜問:“十天造得好嗎?”
??諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!?br />??周瑜問:“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”
??諸葛亮說:“只要三天?!?br />??周瑜說:“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。”
??“我”:“周末我們?nèi)ツ耐孀詈茫?/div>周末我們?nèi)ツ耐孀詈茫?/div>”
??父(母):“去游樂場最好。去游樂場最好。”
??“我”:“難得我們一起去,希望你不要拒絕。難得我們一起去,希望你不要拒絕。”
??父(母):“不知道買點(diǎn)什么帶著?不知道買點(diǎn)什么帶著?”
??“我”:“買點(diǎn)零食就行。買點(diǎn)零食就行。”
??父(母):“好,就這么定了。好,就這么定了。”【考點(diǎn)】情景對(duì)話.【答案】周末我們?nèi)ツ耐孀詈??;去游樂場最好。;難得我們一起去,希望你不要拒絕。;不知道買點(diǎn)什么帶著?;買點(diǎn)零食就行。;好,就這么定了。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/7/2 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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1.口語交際。
靈靈非常喜歡小動(dòng)物,她想在家里養(yǎng)一只小貓咪,請(qǐng)你根據(jù)語境,將下面的對(duì)話補(bǔ)完整。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
靈靈:
媽媽:真的嗎?你為什么會(huì)喜歡它呢?
靈靈:
媽媽:聽起來真不錯(cuò),媽媽支持你養(yǎng)小貓咪。
靈靈:
發(fā)布:2025/3/1 19:0:6組卷:5引用:1難度:0.7
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2.口語交際。
??請(qǐng)你根據(jù)下面的情境,將對(duì)話補(bǔ)充完整。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
??(情境:公共汽車上,你和一位老奶奶都沒有座位,但你想讓愛心專座上坐著的一位叔叔給老奶奶讓座,你應(yīng)該怎樣同叔叔商量呢?請(qǐng)你寫一寫。)
??你:
??叔叔:小朋友,請(qǐng)問你有什么事嗎?
??你:
??叔叔:可以,沒問題。老奶奶,請(qǐng)來這里坐。
??你:
??叔叔:不客氣,小朋友。
發(fā)布:2025/3/1 21:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
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3.口語交際。
??小明的同學(xué)把他的《安徒生童話》借走了,過了半個(gè)多月,那位同學(xué)也沒有歸還。小明想提醒他還書,又怕顯得小氣;不提醒的話,又擔(dān)心同學(xué)一直不還。小明十分苦惱,他決定向好朋友紅紅請(qǐng)教。如果你是紅紅,你會(huì)怎么幫助他呢?請(qǐng)將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。
??小明:紅紅,你好!我想向你請(qǐng)教一個(gè)問題,可以嗎?
??紅紅:小明:我的書被同學(xué)借走了,過了半多個(gè)月都沒有還給我,我該不該提醒他還書呢?
??紅紅:我覺得你可以
??小明:你的建議真好!謝謝你!
??紅紅:
發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
周末我們?nèi)ツ耐孀詈茫?/div>”
??父(母):“
??“我”:“
??父(母):“
??“我”:“
??父(母):“
??父(母):“
去游樂場最好。
去游樂場最好。
”??“我”:“
難得我們一起去,希望你不要拒絕。
難得我們一起去,希望你不要拒絕。
”??父(母):“
不知道買點(diǎn)什么帶著?
不知道買點(diǎn)什么帶著?
”??“我”:“
買點(diǎn)零食就行。
買點(diǎn)零食就行。
”??父(母):“
好,就這么定了。
好,就這么定了。
”【考點(diǎn)】情景對(duì)話.
【答案】周末我們?nèi)ツ耐孀詈??;去游樂場最好。;難得我們一起去,希望你不要拒絕。;不知道買點(diǎn)什么帶著?;買點(diǎn)零食就行。;好,就這么定了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/2 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
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靈靈非常喜歡小動(dòng)物,她想在家里養(yǎng)一只小貓咪,請(qǐng)你根據(jù)語境,將下面的對(duì)話補(bǔ)完整。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
靈靈:
媽媽:真的嗎?你為什么會(huì)喜歡它呢?
靈靈:
媽媽:聽起來真不錯(cuò),媽媽支持你養(yǎng)小貓咪。
靈靈:發(fā)布:2025/3/1 19:0:6組卷:5引用:1難度:0.7 -
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??請(qǐng)你根據(jù)下面的情境,將對(duì)話補(bǔ)充完整。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
??(情境:公共汽車上,你和一位老奶奶都沒有座位,但你想讓愛心專座上坐著的一位叔叔給老奶奶讓座,你應(yīng)該怎樣同叔叔商量呢?請(qǐng)你寫一寫。)
??你:
??叔叔:小朋友,請(qǐng)問你有什么事嗎?
??你:
??叔叔:可以,沒問題。老奶奶,請(qǐng)來這里坐。
??你:
??叔叔:不客氣,小朋友。發(fā)布:2025/3/1 21:30:1組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.口語交際。
??小明的同學(xué)把他的《安徒生童話》借走了,過了半個(gè)多月,那位同學(xué)也沒有歸還。小明想提醒他還書,又怕顯得小氣;不提醒的話,又擔(dān)心同學(xué)一直不還。小明十分苦惱,他決定向好朋友紅紅請(qǐng)教。如果你是紅紅,你會(huì)怎么幫助他呢?請(qǐng)將下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。
??小明:紅紅,你好!我想向你請(qǐng)教一個(gè)問題,可以嗎?
??紅紅:小明:我的書被同學(xué)借走了,過了半多個(gè)月都沒有還給我,我該不該提醒他還書呢?
??紅紅:我覺得你可以
??小明:你的建議真好!謝謝你!
??紅紅:發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
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