某中學(xué)的學(xué)生為了調(diào)查該地區(qū)某湖泊的水質(zhì)污染狀況，在注入湖泊的4個(gè)主要水源的入口處采集水樣，并鏡檢水樣中的動(dòng)植物的種類(lèi)和數(shù)量，結(jié)果如下：①號(hào)水源水樣中有單一種類(lèi)的纖毛蟲(chóng)，如草履蟲(chóng)，且數(shù)量極多；②號(hào)水源水樣中單細(xì)胞藻類(lèi)的種類(lèi)較多，且數(shù)量也極大；③號(hào)水源水樣中未見(jiàn)任何動(dòng)植物，且發(fā)出刺鼻的氣味；④號(hào)水源水樣中浮游動(dòng)植物均有發(fā)現(xiàn)，但數(shù)量不多。根據(jù)以上結(jié)果回答：
（1）該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是 。
（2）①號(hào)水源的污染物主要是 ；②號(hào)水源的污染物主要是 ；③號(hào)水源的污染屬。
（3）假若①號(hào)和②號(hào)水源的污染屬同一性質(zhì)，程度相同，則①號(hào)水源排污點(diǎn)離湖泊入水口的距離比②號(hào)水源 。
（4）為了改變湖泊的污染狀況，首先必須治理的是 水源，這一水源一般由 排出的廢水。治理的方法有 等幾種。
（5）面對(duì)湖泊被嚴(yán)重污染，有人建議：①建立攔污閘，對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理；②將長(zhǎng)江水引入沖洗，使死水變活；③利用植物的凈水作用，恢復(fù)湖中的荷藕、菱、水葫蘆的種植，并將植物葉莖回收，經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，你同意 方案（填序號(hào)）。不同意有關(guān)方案的理由是 。

【考點(diǎn)】全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題；人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡．

【答案】③①②④；有機(jī)物污染；無(wú)機(jī)物氮、磷等的污染；有毒化學(xué)物質(zhì)的污染；近；③號(hào)；化工廠；物理沉降、化學(xué)分解、生物凈化；①號(hào)和③號(hào)；將長(zhǎng)江水引入沖洗后會(huì)造成二次污染