2023年5月，由國家科技部、教育部等部門聯合開展了“全民數字素養(yǎng)與技能提升月”活動。為響應國家號召，學校開展了“提升數字素養(yǎng)，點亮智慧生活”綜合性學習活動。
下面是各小組收集的相關資料。
【材料一：展數據】
      關于數字素養(yǎng)，國際上的學者和組織機構有多種定義，簡單來說數字素養(yǎng)就是指個人在學習、工作、生活中使用數字技術（包括計算機技術、信息通信技術、數字媒介等）的素質和能力。
      以下是《全民數字素養(yǎng)調查報告（2023）》中的部分內容：

【材料二：談應用】
      學生陳菲：我在學習上經常會遇到困惑，有時很難向老師和同學隨時隨地求助。通過一些網絡講解視頻、學習APP，我可以隨時隨地解決自己的困惑，這讓我進步很快。
      家庭主婦李慧：我和朋友聊到xx品牌的衣服好看，就可以打開淘寶直接下訂單；聽朋友推薦一家餐館，打開外賣APP，這家店的美食很快就可以送到家了；國外詐騙電話剛一打過來，國家反詐中心APP就發(fā)來提醒短信……
      煤礦工人王博：我們煤礦鼓勵科技創(chuàng)新，如今全力建設5G智慧化礦山，一個班輕輕松松生產1萬噸煤，生產效率大幅提升，生產成本降低20%，經濟效益顯著提升。
      社區(qū)工作人員小孟：我們著力在智慧社區(qū)上下功夫，在社區(qū)安裝了水浸識別報警系統、瓦斯報警系統、SOS緊急呼叫系統、語音窗簾、語音燈光智能家居系統，極大地提高了社區(qū)管理水平。
      ……
      在記者的采訪中，受訪者談到了自己遇到的數字應用場景，并期待能有更豐富的數字應用讓數字時代更美好。
【材料三：話提升】
      2021年，中央網絡安全和信息化委員會印發(fā)《提升全民數字素養(yǎng)與技能行動綱要》，對提升全民數字素養(yǎng)與技能作出了全面部署。2022年，中共中央、國務院印發(fā)了《數字中國建設整體布局規(guī)劃》，其中也提出，構建覆蓋全民、城鄉(xiāng)融合的數字素養(yǎng)與技能發(fā)展培育體系。
      豐富數字教育培訓資源，推動數字資源開放共享，是全面提升全民數字素養(yǎng)與技能工作中的一項重要任務。據介紹，中央網信辦建設上線“全民數字素養(yǎng)與技能提升平臺”，推動重點院校、科研機構等向社會開放學習課程、教學工具等數字資源。除此之外，教育部開通上線的“國家智慧教育公共服務平臺”，中華全國總工會打造“技能強國——全國產業(yè)工人學習社區(qū)”……這些平臺共同豐富了數字教育培訓資源，推動了數字資源的開放共享、公平可及。
      重慶禮嘉智慧公園是全國首個以“5G+物聯網”為主題的智慧公園，也是首批全民數字素養(yǎng)與技能培訓基地。通過5G、人工智能、大數據、云計算等技術，公眾可以在園區(qū)體驗并學習使用AR運動、VR虛擬駕駛、遠程醫(yī)療等高新技術產品和成果，同時以生動直觀的感受，學習數字生活相關知識技能。
      除了面向大眾的培訓基地，更加高精尖化的專業(yè)數字人才培養(yǎng)體系也在全國有條不紊地推進建設。哈爾濱工業(yè)大學與相關企業(yè)聯合實施協同育人項目，為學生提供更加高精尖的教學實驗環(huán)境。
      2023年5月，國家科技部等14部門聯合舉辦“全民數字素養(yǎng)與技能提升月”活動，圍繞“數字賦能，全民共享”主題，在全國范圍內組織開展數字技能進社區(qū)、數字教育大講堂、數字助老助殘志愿活動等各類主題活動2.6萬場，直接參與人次超過2000萬，覆蓋人數4億以上，開放各類數字資源22.2萬個，為全民數字素養(yǎng)與技能提升工作打下了良好的社會基礎。
（1）請閱讀圖一、圖二，說說你得到了哪些關于數字素養(yǎng)的信息。
（2）閱讀材料二，請從眾人的談話中概括數字應用的好處。
（3）在班會上，同學們圍繞“如何提高全民數字素養(yǎng)”展開討論，大家紛紛建言獻策。請結合以上材料，說說你對提升全民數字素養(yǎng)有何建議。（寫作提示：①從材料中篩選有用信息；②不少于100字。）