課外欣賞。
心田上的百合花 ①在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”
③百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”
④在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開放了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這個時候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合花。
⑥幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的景，感動得落淚。
⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”
（1）我知道本文主要運用了①的寫作手法，塑造了百合花②、③的性格特征。下面答案追求的一項是 AA
A、①托物言志 ②信念堅定 ③追求執(zhí)著
B、①側(cè)面烘托 ②驕傲自滿 ③不聽人勸
C、①正側(cè)面結(jié)合 ②堅持不懈 ③執(zhí)著追求
（2）我知道作者將本文題目定為“心田上的百合花”是因為 百合花的精神令無數(shù)人感動，觸動人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角百合花的精神令無數(shù)人感動，觸動人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角，題目流露出作者 對百合花的贊美之情對百合花的贊美之情。
（3）我能結(jié)合短文解釋第④自然段和第⑦自然段中加點詞的意思。
①鄙夷 輕視、看不起。文中指野草輕視百合花，覺得百合花開不了花。輕視、看不起。文中指野草輕視百合花，覺得百合花開不了花。
②全心全意 一心一意，不夾有其他念頭。文中指百合花努力開花時一心一意，專心執(zhí)著。一心一意，不夾有其他念頭。文中指百合花努力開花時一心一意，專心執(zhí)著。
（4）我知道，這篇文章以 百合的生長過程百合的生長過程為線索，按照 事情的發(fā)展事情的發(fā)展順序，主要寫了 一株生長在斷崖邊上的小百合，不顧野草的諷刺，即使環(huán)境惡劣也依然堅持自己的使命開花，最終開滿了山谷，引來了游人的駐足一株生長在斷崖邊上的小百合，不顧野草的諷刺，即使環(huán)境惡劣也依然堅持自己的使命開花，最終開滿了山谷，引來了游人的駐足。我還知道百合堅持要“努力開花”的原因是 以開花來證明自己的存在以開花來證明自己的存在。
（5）關(guān)于這篇文章，下列說法錯誤的一項是 AA。
A、第3自然段中運用了比喻、排比的修辭手法，表現(xiàn)了百合的性格特征。
B、文中第1自然段描寫了百合花的生長環(huán)境，在全文中起到襯托的作用。
C、文中多次寫到野草，是為了襯托、突出百合花的不同凡俗的氣質(zhì)與卓絕不群的姿態(tài)。
【考點】童話．
【答案】A；百合花的精神令無數(shù)人感動，觸動人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角；對百合花的贊美之情；輕視、看不起。文中指野草輕視百合花，覺得百合花開不了花。；一心一意，不夾有其他念頭。文中指百合花努力開花時一心一意，專心執(zhí)著。；百合的生長過程；事情的發(fā)展；一株生長在斷崖邊上的小百合，不顧野草的諷刺，即使環(huán)境惡劣也依然堅持自己的使命開花，最終開滿了山谷，引來了游人的駐足；以開花來證明自己的存在；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
①一場細雨，淅淅瀝瀝。院子里，黃樹葉兒熠熠（yì）發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了，肉鼓鼓的簡直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下，一個破壇子在落葉中滾動，棲息在壇底的一只雛燕，又是寒冷又是傷心，縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃，兩個姐姐已經(jīng)南飛，媽媽，親愛的媽媽，也已經(jīng)遠走高飛，向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？
②她們離開她，是因為她的翅膀被燒傷，飛不動了。夏天過去了，葡萄的顏色變深了。媽媽用羽毛做了一個柔軟的床鋪給她，說：“你餓了可以出去吃點東西，院子里水果比比皆是。待到春天來臨，我們再回來找你?！?br /> ③“謝謝媽媽，謝謝您的安排!”小燕子地說。為了掩飾流淚，她把頭扎進了母親的翼下，沉默了片刻……
④她們飛走了!
⑤憂苦傷心的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水，從最低的那一片花瓣上滾下來。正要滾下來時，雛燕聽到雨水嘆了一聲：“啊哦，累死我了！”
⑥“你從哪兒來？”雛燕地問。
⑦“啊哦，親愛的，我遠道而來。我從大洋上來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚?！?br /> ⑧“一滴眼淚？誰的眼淚？”雛燕地問。
⑨“一位母親的眼淚，我生命的故事十分簡短。九天以前，一只巨大的遠洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里?？耧L(fēng)大作，大洋怒吼，燕子用微弱的聲音對風(fēng)說：‘風(fēng)兄弟，你周游世界，去保加利亞時，請停留一下，看望我那孤零零的孩子，告訴她黑雄貓就在院子里徘徊，躲遠一點兒，我走時忘了告訴她這件事，告訴她我悲慟欲絕……’‘你孩子在哪？’風(fēng)問?！野阉粼谠鹤永镆恢黄婆f的壇子里，那兒種有紫色的紫菀花?！嘧釉捨凑f完，我就從她的眼里滾了出來。風(fēng)逮住了我，帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天，片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了！我現(xiàn)在什么都不想，就想滾下去睡一覺?！?br /> ⑩雛燕聽癡了。她迅速站起來，張開嘴，吞下母親的那滴昏厥過去的淚水?！爸x謝，親愛的媽媽?！彼吐曊f道，躺到羽毛床上，睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
（1）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
熠熠發(fā)光：
悲慟欲絕：
（2）閱讀填空。
①讀完全文，我知道這個故事發(fā)生在這個季節(jié)，地點是。
②燕子媽媽帶著別的燕子飛走了，把這只雛燕留下，是因為
③雛燕兩次情不自禁地“謝謝媽媽”，第一處“謝謝”的具體原因是。 第二處“謝謝”的具體原因。
（3）仔細讀文，體會雛燕說話時的心情，選擇恰當(dāng)詞語填入文中的括號內(nèi)。
A．好奇
B．傷心
C．興奮
D．急切
（4）為什么說“吞下母親的那滴昏厥過去的淚水，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下”？
（5）讀完這個童話，你一定會被燕子媽媽的愛所震撼，一定想用許多成語或名句歌頌這世間最偉大的愛，歌頌?zāi)笎鄣某烧Z有，等；贊頌?zāi)笎鄣拿溆?!--BA-->等。
（6）給短文加一個適合的題目。發(fā)布：2025/2/28 14:0:2組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．閱讀課外短文，完成練習(xí)。
心田上的百合花 ①在一個偏僻的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛dàn shēng的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，卻偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！惫_的場合，它們則jī fěng百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”
③百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
④A 在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。B有一天，它終于開花了。C這時候，雜草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，雜草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽兒。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的百合花。
⑥幾十年后，遠在千百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚。
⑦不管別人怎么去欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?br />（1）在文中的橫線上填入正確的詞語或拼音。
（2）根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。”
這句話應(yīng)放在第④自然段A、B、C哪個位置？
（3）第③自然段展現(xiàn)了百合怎樣的形象？
（4）本文第①自然段中描寫了百合的生長環(huán)境，在全文中起什么作用？當(dāng)你處于類似的社會現(xiàn)實時，你會想到什么？
（5）請分別說說“全心全意”和“默默”這兩個詞語用得好在哪里？
（6）文章以“心田上的百合花開”為題，有什么含義？發(fā)布：2025/2/28 4:30:1組卷：22引用：1難度：0.4 -
3．閱讀樂園。
樹葉的悄悄話 秋風(fēng)吹呀吹，樹葉都在悄悄說話。
梧桐葉在風(fēng)里瑟（sè）瑟發(fā)抖，說：“落吧，落吧，到土地媽媽懷里去吧，那兒多溫暖?！彼麄冋f著紛紛飄落地面。
銀杏葉說：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來了，像一只只金黃的蝴蝶。
香樟（zhāng）樹的葉子又濃又密，他們也在低聲商量（shāng liang）：“落還是不落？”
老樹干聽了難過地說：“你們離開了我，我多么孤（gū）單呀!”樟樹葉想起了火熱的夏天，樹干不斷（duàn）送來清甜的汁（zhī）水，現(xiàn)在怎么能拋開他呢？他們都留了下來。
冬天，北風(fēng)刮（gu?。?，大雪飄，樟樹葉緊緊抱住樹干，在冰天雪地里顯出蒼翠的綠色。
春天來了，樹上發(fā)了新葉，那些老樟樹葉子對樹干說：“我們陪伴你度過了冬天，現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧!”說著從樹上飄落下來。
樟樹干點點頭，說：“”
（1）短文一共有個自然段。葉、葉和葉都在悄悄說話。秋風(fēng)吹起的日子里，梧桐葉、銀杏葉都從樹干上下來，只有樟樹葉了下來。
（2）“拋”字我不認識，可以用部首查字法查字典，先查部，再查畫。查字典后我知道這個字念“pāo”。
（3）照樣子，寫一寫。
①例：葉子又（濃）又（密）
汁水又又；果子又又。
②例：銀杏葉真的飛起來了，像一只只金黃的蝴蝶。
（4）聽了老樟樹葉的話，樟樹干會說些什么呢？請在短文最后一個自然段的橫線上寫一寫。發(fā)布：2025/2/28 12:0:1組卷：61引用：6難度：0.5
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