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我的發(fā)現(xiàn)??我在童年的時候,就發(fā)現(xiàn)了太陽與影子的密切關(guān)系。
??一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子,影子怎么縮短了?比往常短了好多呢!難道影子自己會變???我疑惑了,便去問爸爸媽媽。
??爸爸媽媽沒有回答我,而是讓我自己去想。早晨,我在陽光下觀察自己的影子,影子長長的,似乎比我長得高很多。中午,我的影子變短了。到了傍晚,影子又變長了。經(jīng)過一番苦思冥想,我終于想出了一點(diǎn)兒眉目:影子的長短與陽光的溫度有關(guān)。影子就像冰雪一樣,早晨的陽光不怎么熱,所以影子不會縮小;而正午的陽光卻很熱,于是影子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒萎縮,最后就變短了。
??我十分興奮,為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。直到我11歲那年,有一天,科學(xué)老師講起了太陽與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同——影子的長短是隨著太陽在天空中的位置變化而變化。
??我的心里有些失落,但當(dāng)年那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠(yuǎn)忘不掉的。
(1)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的成語。
①深沉地、非常用心地思索。
冥思苦想
冥思苦想

②形容兩種事物沒有一點(diǎn)共同之處。
截然不同
截然不同

(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
①“我”在陽光下觀察自己的影子:早晨時,“我”的影子
長長的
長長的
;中午時影子
變短了
變短了
;到了傍晚,影子又
變長了
變長了

②“我”認(rèn)為影子的長短與
陽光的溫度
陽光的溫度
有關(guān),而科學(xué)老師告訴們影子的長短是隨著
太陽在天空中的位置變化
太陽在天空中的位置變化
而變化的。
(3)對第三自然段的段意概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
B
B
。
A.“我”又仔細(xì)觀察了影子長短的變化。
B.“我”經(jīng)過觀察與思考,認(rèn)為影子的長短與陽光的溫度有關(guān)。
C.“我”的苦思冥想。
(4)“我”當(dāng)年發(fā)現(xiàn)影子的秘密時的心情是
興奮的
興奮的
;后來科學(xué)老師告訴“我”太陽和影子的關(guān)系時,“我”的心情是
有些失落
有些失落
。

發(fā)布:2024/5/3 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀
    我相信我沒錯??日本有一位很有才華的年輕指揮家叫小澤征爾,年紀(jì)輕輕就已名(振 震)日本。他能取得如此(驕 嬌)人的成績相當(dāng)不易,其中經(jīng)歷了很多挫折。在小澤征爾剛剛出道的時候,名氣很小,大多數(shù)人對他不屑一顧,但也不乏一些有識士對他頗為欣賞。有一次,人們組織了一場古典音樂會。決定由他指揮,想試試他的真實(shí)水平。這一天到場的,大多數(shù)是日本古典音樂界的(全 權(quán))威人士,他們的評價將決定小澤征爾的前程。演出開始了,小澤征爾非常認(rèn)真地開始指揮,這天的曲目對他來說不算陌生,所以他指揮得比較輕松??墒茄莩鲞M(jìn)行到一半的時候,突然有一位音樂名人打斷了他的指揮,說剛才有個地方指揮錯了。小澤征爾愣了一下,便把那一節(jié)重新演奏了一遍,但那個人仍然說他錯了。
    ??這時,在場的所有音樂人士都站出來說,他的指揮錯了。面對這么多人的反對,小澤征爾也開始有點(diǎn)懷疑了,難道真的錯了?這些人可是全日本音樂界的大人物啊。小澤征爾仔細(xì)想了一會兒,終于抬起頭來,堅定地說:“我相信我演奏得沒錯?!痹捯魟偮?,所有在(坐 座)的人全都站起身來為他鼓掌。
    ??原來,這是人們特地安排的一場測試,想看看他有沒有良好的心理素質(zhì),會不會盲目從眾。小澤征爾最后的表現(xiàn)順利地通過了這次測試,他們非常滿意。做一個優(yōu)秀的指揮家,不僅要有出眾的音樂天賦,更要有良好的心理素質(zhì)。小澤征爾在這么多大人物面前,依然能堅持自己的觀點(diǎn),確實(shí)不簡單。后來的故事就不用說了,小澤征正爾成了古典音樂界數(shù)一數(shù)二的指揮家。
    (1)選出文中括號里不正確的漢字。
    名(振 震)日本
     
    如此(驕 嬌)人
     
    (全 權(quán))威人士
     
    在(坐 座)的人
     
    (2)小澤征爾真的指揮錯了嗎?那些音樂界名人為什么這么說?
    (3)從文中我們知道,要成為一個優(yōu)秀的指揮家,應(yīng)該具備哪兩個條件?
    (4)從這篇短文中,你受到了什么啟發(fā)?

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀,按要求做題。
    毛主席的親情觀??①毛主席曾把處理親情問題概括為三原則:戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰。毛主席的這三原則為共產(chǎn)黨人的親情觀作了最好的詮釋,給世人樹立了光輝典范。
    ??②毛主席身體力行,在處理親情方面率先垂范。其他不說,單說對于其愛子毛岸英的嚴(yán)教,就令人感慨萬千。
    ??③1946年初,毛岸英從蘇聯(lián)回到延安。離別十多年的父子團(tuán)聚,當(dāng)然是很高興的。可是毛主席并沒有把岸英留在身邊。他對岸英說:“你在蘇聯(lián)大學(xué)畢業(yè)了,還參加過蘇聯(lián)的衛(wèi)國戰(zhàn)爭,可是你還沒有上過中國這個革命大學(xué)。你對中國的情況了解得很少,缺乏實(shí)踐,這一課應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上。你應(yīng)該到農(nóng)村去拜農(nóng)民為師,在那里可以學(xué)到在外國學(xué)不到的許多有益的東西。”
    ??④1950年抗美援朝戰(zhàn)爭拉開序幕,毛主席為了送毛岸英上前線,生怕彭老總不同意,備下家宴,為子“求情”報名。當(dāng)聽到愛子犧牲的消息時,毛主席說“誰叫他是毛主席的兒子?!?br />??⑤親情是血濃于水的情,是最深厚的情感,人人都有親情。毛主席為中國革命的勝利獻(xiàn)出了6位親人,他更需要親情,他愛自己的親人,但是他更愛人民,為了黨的事業(yè),為了人民的利益,他可以舍棄自己的一切,這是最偉大的親情觀,有什么比這更高尚,比這更動人。(有刪改)
    (1)寫出下列詞語的意思。
    ①率先垂范:
     

    ②感慨萬千:
     

    (2)毛主席處理親情問題的三原則是什么?請用“______”在短文中畫出來。
    (3)短文寫了毛主席對于愛子毛岸英嚴(yán)教的哪兩件事?請用簡短的語句概括。
     

    (4)讀了短文,你有什么感受?請把你的感受寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:4引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    羊羔的說服力??一個牧場主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個獵戶,院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過柵欄,襲擊小羊羔。牧場主幾次請獵戶把獵狗關(guān)好,但獵戶不以為意,口頭上答應(yīng),可沒過幾天獵狗又跳進(jìn)牧場,咬傷了小羊羔。
    ??忍無可忍的牧場主去找鎮(zhèn)上的法官評理,法官說:“我可以處罰那個獵戶,發(fā)布法令讓他把獵狗鎖起來。但這樣一來你就失去了一個朋友,多了一個敵人。你是愿意和敵人當(dāng)鄰居還是和朋友當(dāng)鄰居?”
    ??“當(dāng)然是和朋友當(dāng)鄰居?!蹦翀鲋髡f?!澳呛茫医o你出個主意。按我說的去做,不但可以保證你的羊群不再受騷擾,而且還會為你帶來一個友好的鄰居?!狈ü僮屑?xì)地交代一番,牧場主連連稱是。
    ??一到家,牧場主就按法官說的挑選了三只最可愛的小羊羔,送給獵戶的三個兒子??吹綕嵃诇仨樀男⊙蚋?,孩子們?nèi)绔@至寶,每天放學(xué)都在院子里和小羊羔玩耍。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊羔,獵戶做了個大鐵籠,把獵狗鎖了起來。從此,牧場主的羊群再也沒有受到過騷擾。為了答謝牧場主的好意,獵戶開始送各種野味給他,牧場主也不時用羊肉和奶酪回贈獵戶。漸漸地,兩人成了好朋友。
    (1)結(jié)合上下文,理解下面詞語的意思。
    不以為意:
     

    (2)按照事情的發(fā)展順序,將下面的情節(jié)圖補(bǔ)充完整。
    起因:牧場主的羊羔常被獵狗襲擊,但獵戶并不在意?!?jīng)過:
     
    →結(jié)果:
     

    (3)法官給牧場主出的主意是
     
    。出這個主意時,他的想法可能是這樣的:
     

    (4)從這篇短文中,我們認(rèn)識了一個怎樣的法官?
     

    A.徇私枉法
    B.學(xué)識淵博
    C.聰明智慧
    D.勇敢堅強(qiáng)

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.3
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