當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年重慶市鳳鳴山中學(xué)教育集團(tuán)九年級（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

結(jié)合圖1實驗裝置圖，回答相關(guān)問題。
?
（1）寫出圖中儀器X的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
。
（2）實驗室利用裝置A制取氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)
a
a
（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
。
（3）請寫出實驗室用B裝置制取O₂的化學(xué)方程式
2H₂O₂

M
n
O
2

2H₂O+O₂↑
2H₂O₂

M
n
O
2

2H₂O+O₂↑
，二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后
不變
不變
（填“變多”，“變少”或“不變”）。小組同學(xué)想驗證這個結(jié)果，所以在實驗前，先用天平稱量了二氧化錳的質(zhì)量，然后進(jìn)行實驗。為了收集到更為純凈的氧氣，小組同學(xué)一致認(rèn)為應(yīng)選用圖1中的
D
D
裝置收集。待實驗結(jié)束后，為了從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳，小組同學(xué)進(jìn)行了
過濾
過濾
操作，該操作中，不需要用到圖2中的儀器有
BC
BC
（填字母）。
（4）若用水將收集在集氣瓶中的氧氣導(dǎo)入醫(yī)用塑料袋（排空氣法），則圖3裝置應(yīng)如何連接？（水龍頭后導(dǎo)管的連接順序）
A
A
（連接a、b、c、d的順序）。
A.abcd
B.bacd
C.abdc
D.badc

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點；催化劑的特點與催化作用．

【答案】長頸漏斗；a；2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；2H₂O₂

2H₂O+O₂↑；不變；D；過濾；BC；A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/25 1:0:1組卷：6引用：1難度：0.5

相似題

1．請根據(jù)如圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是

。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是

（填序號，下同）。可選用的收集裝置是

。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實驗操作有：

a.停止加熱 b.固定試管 c.將導(dǎo)管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花 e.加熱，收集氧氣。
①用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。
②上述操作中缺少的一步是

，該操作編號f,則正確的操作順序是

（填序號）。
（4）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH₃）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

。若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是

。請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
2．如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題。下面是學(xué)習(xí)化學(xué)后，進(jìn)行“氧氣的性質(zhì)”的探究，請回答

（1）寫出圖1中儀器的名稱a

，b

（2）連接儀器組裝成如圖2所示實驗裝置。某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的注射器活塞一段時間后又回到原來的位置，你認(rèn)為該裝置是否漏氣？

。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

（填字母），該反應(yīng)的表達(dá)式為

。若用E裝置收集產(chǎn)生的氧氣，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。這是為了防止

（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是

；若用F裝置收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應(yīng)從

（填“c”或“d”）進(jìn)入。若用排水法收集氧氣，先要向集氣瓶中裝滿水，氣體應(yīng)從

（填“c”或“d”）進(jìn)入。
（5）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.29g/L．某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是

（填序號）
氣體 A B C D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g.L^-1） 1.997 1.429 0.771 0.717
溶解性可溶微溶易溶難溶
（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小。難溶于水的甲烷，反應(yīng)的文字表達(dá)式如：醋酸鈉+氫氧化鈉
堿石灰
△
甲烷+碳酸鈉，如果要制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是

（填標(biāo)號，下同），可選用的收集裝置是

。
（7）聯(lián)想：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的文字表達(dá)式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.1
解析
3．現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑥的名稱是

；取用粉末狀固體必須用到的儀器是

（填序號）。
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器

（填序號）。
（3）如果實驗室用過氧化氫分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器

（填序號）；其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：

；這種裝置還可以用來實驗室制二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：

，其收集氣體的方法稱為

法。
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是

。
（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

。（填序號）
（6）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達(dá)式

。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：16引用：1難度：0.3
解析

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氣體	A	B	C	D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g.L^-1）	1.997	1.429	0.771	0.717
溶解性	可溶	微溶	易溶	難溶