課外閱讀。
上學(xué)一路歌      春天上學(xué)，走一路，采一路野花。黃色的是蒲公英，紫色的是二月蘭……走一路，采一路，采得滿手香，滿身香，到后來，滿教室都香。
      夏天上學(xué)，走一路，蹚一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石，隨著它繞彎曲行，我們唱著歌，伴隨著叮叮咚咚的水聲到了學(xué)校，教室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。
      秋天上學(xué)，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了，不必帶飯，肚子飽飽的。
      冬天上學(xué)，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推，便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機(jī)?！暗搅?！到了！”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。
      跑進(jìn)校門，大伙兒又都怪學(xué)校太近太近……
（1）短文中有兩個表示聲音的詞語是

叮叮咚咚

叮叮咚咚

、

嗒嗒嗒嗒

嗒嗒嗒嗒

。這樣的詞語還有

噼噼啪啪

噼噼啪啪

、

滴滴答答

滴滴答答

。
（2）用“      ”畫出“我們”采的花。第1自然段中的“……”省略了什么？請補(bǔ)寫一句“……”省略的內(nèi)容。

省略了采的其它的花。金黃的迎春花。

省略了采的其它的花。金黃的迎春花。

（3）短文是按照“

春

春

、

夏

夏

、

秋

秋

、

冬

冬

”的順序描述小朋友在上學(xué)路上的情景的。他們春天采花，夏天蹚水，秋天

吃野果

吃野果

，冬天

滑冰

滑冰

，多快樂呀！
（4）讀讀文中畫橫線的句子，你知道大伙兒為什么都怪“學(xué)校太近太近”了嗎？

因?yàn)樯蠈W(xué)的路上，他們春天采花，夏天蹚水，秋天吃野果，冬天滑冰，很快樂。

因?yàn)樯蠈W(xué)的路上，他們春天采花，夏天蹚水，秋天吃野果，冬天滑冰，很快樂。