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在“比較紙錐下落快慢”的實驗中:先取兩張等大的圓形紙,分別裁去兩個大小不等的扇形,如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。
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(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙中
A
A
(選填“A”或“B”)所示的位置釋放。
(2)若將紙錐從同一高度同時由靜止釋放,可通過比較下落至地面的
時間
時間
來比較紙錐下落的快慢。
(3)在測量紙錐下落速度的過程中,發(fā)現(xiàn)紙錐下落的時間較難測準(zhǔn),我們可采用增加
下落高度
下落高度
或換用錐角較
(選填:大、?。┑募堝F進(jìn)行實驗。
(4)為了進(jìn)一步探究紙錐的運(yùn)動,某物理實驗小組的同學(xué)用頻閃照相機(jī)每隔相等的時間自動拍照一次,拍下紙錐下落時的運(yùn)動狀態(tài),如圖丙所示??梢钥闯黾堝F在做
變速
變速
直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”)。
(5)另一小組利用斜面來測小球的平均速度,小球從A處沿斜面由靜止開始滾下,頻閃照片記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程,如圖丁所示。實驗數(shù)據(jù)如表所示,小球在BC段的平均速度為
1.8
1.8
m/s,CD段的路程為
1.5
1.5
m,比較AB與BC段的平均速度得vAB
vBC(選填“>”“<”或“=”)。
路程(m) 運(yùn)動時間(s) 平均速度(m/s) 經(jīng)過某點(diǎn)時的速度(m/s)
sAB=0.3 tAB=0.5 vAB=0.6 vB=1.2
sBC=0.9 tBC=0.5 vBC= vC=2.4
sCD= tCD=0.5 vCD=3 vD=3.6
(6)小球從A點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)時(E點(diǎn)未畫出),經(jīng)過路程SAE中點(diǎn)時的速度為v1,經(jīng)過時間tAE中點(diǎn)時的速度為v2,則v1
v2(選填“>”、“<”或“=”)。
(7)對于做加速直線運(yùn)動(其速度-時間圖像是一條傾斜直線)的物體在某段時間內(nèi)的平均速度,可以用v=
v
1
+
v
2
2
來計算(其中v1表示某段時間開始時物體的速度,v2表示某段時間結(jié)束時物體的速度)。如圖戊所示,是小球從A點(diǎn)運(yùn)動到D的速度-時間圖像,則圖中陰影部分的面積表示的含義是:
該物體0-t1時間內(nèi)行駛的路程
該物體0-t1時間內(nèi)行駛的路程

【答案】A;時間;下落高度;大;變速;1.8;1.5;<;>;該物體0-t1時間內(nèi)行駛的路程
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:60引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.如圖在斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度,讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車達(dá)到B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度。
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    (1)圖中AB段的路程sAB=
    cm。如果測得tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=
    cm/s。
    (2)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間,從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,他的做法
    (選填“合理”或“不合理”)。

    發(fā)布:2024/10/18 18:0:2組卷:15引用:2難度:0.5
  • 2.如圖1所示,在測量小車運(yùn)動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可算出小車在各段的平均速度。
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    (1)本實驗需要的測量工具是
    ;
    (2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角
    (選填“較大”或“較小”),目的是
    ;
    (3)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間,從而計算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?
    (選填“正確”或“不正確”),理由是
    。
    (4)小車通過AB段時,測得時間tAB=1.6s,小車通過AC段的時間為tAC=2.6s,物體的運(yùn)動常??梢杂脠D像來描述,圖1小車運(yùn)動情況用圖像來表示,可能正確的是圖中的
    (選填“①”“②”“③”“④”)。
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    發(fā)布:2024/10/18 17:0:4組卷:29引用:1難度:0.6
  • 3.小明喜歡滑板,當(dāng)他在斜坡上玩滑板時發(fā)現(xiàn):滑板在同一坡度由靜止開始下滑的距離越大,它的平均速度就越大。他很好奇,若是滑板在斜坡上相同高度的位置由靜止開始下滑到底部,斜坡坡度越大,滑板的平均速度究竟是變大還是變小?
    為了探究這個問題,小明找來了一塊長木板、一塊金屬片、一把刻度尺、一個秒表、一個木塊和一輛小車,組裝器材如圖所示。把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,在不增加實驗器材的基礎(chǔ)上,請簡要補(bǔ)充實驗步驟(可用文字或畫圖來描述實驗步驟),并用字母表示所測量的相關(guān)物理量,并根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果分析所探究的問題。
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    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:30引用:1難度:0.7
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