當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年黑龍江省伊春市鐵力市馬永順中學(xué)高一（下）期中語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
子曰：“后生可畏，焉知來者之不如今也?！?br />《荀子?勸學(xué)》：“青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水?！?br /> 韓愈說：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！?br /> 中國傳統(tǒng)文化博大精深，無數(shù)名句化育后世，讀了以上三句名言，你有怎樣的啟發(fā)？請根據(jù)自己的理解確定立意，寫一篇文章。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【考點】材料作文．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
      我們一定都還記得2020年這些新聞：
      方艙醫(yī)院內(nèi)，因新冠肺炎輕癥被收治的高三學(xué)生，在得到治療的同時，也抓緊時間學(xué)習(xí)?？祻?fù)后，回到校園，參加高考，他們中的很多人在填報志愿時，選擇成為一位白衣天使。
      小馬依靠助學(xué)政策讀完大學(xué)，從貧困山區(qū)走出，又走回貧困山區(qū)，成為一名扶貧駐村干部。走出又走回的這些年，他學(xué)習(xí)了知識，增長了才干，奉獻了青春，建設(shè)了美麗中國。
      家對面的山頂架起了一個信號基站，西藏學(xué)生巴珍從此再也不會因為上網(wǎng)課信號不穩(wěn)定而花幾個小時爬上山頂找信號了。哪怕只為一個學(xué)生，國家也會有不計成本的基建投入。
      請綜合以上內(nèi)容，就“個人成長與國家發(fā)展”這一主題寫一篇文章，用于高三成人禮上發(fā)言。
      要求：選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/11 8:0:29組卷：12引用：4難度：0.7
解析
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
      人皆可以為堯舜。--《孟子》
      完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。--愛默生
      保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)。--舒婷
      要求：選好角度，確定立意，明確文體（除詩歌外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
發(fā)布：2024/11/11 1:30:1組卷：13引用：5難度：0.5
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
夏荷秋槐葉綠果黃是風(fēng)景，朝暉月華山長水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜；思接千載覽閱萬卷詩書是風(fēng)景，通明世事洞察人間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是生活的饋贈；和聲細語謙恭禮讓的氣度是風(fēng)景，審是遷善模范群倫的追求是風(fēng)景……風(fēng)景是心靈的畫卷。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，自擬標題，寫一篇以記敘或抒情為主要表達方式的文章；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。
發(fā)布：2024/11/11 15:0:2組卷：2引用：4難度：0.7
解析

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