??班級(jí)是一個(gè)大家庭,有許多性格各異的小伙伴與你朝夕相處、共同成長。他們當(dāng)中可能有令你捧腹大笑的“笑話大王”,有做事慢騰騰的“小蝸牛”,還有喜歡讀書的“小書蟲”……每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。請(qǐng)你以“我們班的_____”為題寫一篇習(xí)作吧。
??要求:①先把題目補(bǔ)充完整;②選取典型的事例,運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法,具體表現(xiàn)人物的特點(diǎn);③書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),350字左右;④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。
【考點(diǎn)】記敘文(寫人).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
-
1.習(xí)作
??題目: 的老師
??教過我們的老師很多,每位老師都給我們留下深刻的印象,請(qǐng)選擇他(她)最與眾不同的特點(diǎn),通過典型的事例來寫,展現(xiàn)一個(gè)鮮活的老師形象。注意語句通順,描寫具體,人物形象鮮明,有語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫。不少于400字。發(fā)布:2025/3/4 1:30:4組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.習(xí)作。
??選取典型的事例,靈活運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法寫一個(gè)熟悉的人,具體地表現(xiàn)出這一人物的特點(diǎn);題目自擬。
??要求:400字以上,不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。發(fā)布:2025/3/4 1:30:4組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.習(xí)作。
??“三人行,必有我?guī)熝??!痹谀愕纳磉呉欢ㄓ泻芏鄡?yōu)秀的人,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)從中選擇一位,動(dòng)筆寫一寫吧!
??提示:①注意運(yùn)用典型事例來刻畫人物性格。②運(yùn)用多種描寫方法,把人物形象塑造得豐滿、生動(dòng)。③語句通順,書寫工整、規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④題目自擬,字?jǐn)?shù)在400字左右。發(fā)布:2025/3/4 1:30:4組卷:1引用:1難度:0.5