某班級(jí)同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究。
?
（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)①集氣瓶集氣瓶；
（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵絲在氧氣中可燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 3Fe+O2 點(diǎn)燃 Fe3O43Fe+O2 點(diǎn)燃 Fe3O4。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較為干燥的氧氣，二氧化錳的作用是 催化作用催化作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KClO3 MnO2 △2KCl+3O2↑2KClO3 MnO2 △2KCl+3O2↑，反應(yīng)的基本類(lèi)型是 分解反應(yīng)分解反應(yīng)。收集純凈的氧氣，應(yīng)該使用的裝置為 CC（填字母），若用D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿(mǎn)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿(mǎn)。
（3）為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇 BHBH（填字母）組合成發(fā)生裝置，某同學(xué)用C裝置的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是 集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水或剛有氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集或裝置漏氣等集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水或剛有氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集或裝置漏氣等（寫(xiě)出一種即可），某過(guò)氧化氫溶液中含有2mol過(guò)氧化氫，理論上完全分解可以生成 11mol氧氣。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
【答案】集氣瓶；3Fe+O2 Fe3O4；催化作用；2KClO3 2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)；C；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿(mǎn)；BH；集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水或剛有氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集或裝置漏氣等；1
點(diǎn)燃
M
n
O
2
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/23 11:0:12組卷：27引用：1難度：0.5
相似題
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱(chēng)）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱(chēng)）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱(chēng)為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5