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輕輕掩門的一聲清響??①小時候臨睡前,父親每每要到我床邊幫我掖好被褥,才熄燈關(guān)門,安心離去。我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起,看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線,漸細,漸細,然后消失,并在一瞬間發(fā)出極輕的細響——是鎖洞含住了鎖舌。
??②記憶中,父親關(guān)門特別輕,像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢,有時我甚至屏息也聽不到那瞬間的聲響。
??③還記得八九歲的時候,有一天,父親在午睡,我
躡手躡腳
躡手躡腳
地走進他的臥房取一本書,出來時小手攥緊了門把手,希望能像父親一樣,讓鎖洞也輕輕含住鎖舌,莫發(fā)出聲音驚擾他,誰料,關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。
??④此后,我便開始琢磨關(guān)門時的力度,左右手的配合。這漸漸成了一種習慣,以至每每有人離開房間,我都會
不由自主
不由自主
地豎起耳朵,去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此,就像鐘情于品一口茶的余香,錯過了,心里總?cè)粲兴А?br />??⑤漸漸地,我學會在那響聲中讀人。
??⑥有些人,離開時從不關(guān)門,像特意為留在屋內(nèi)的人準備一顆隱形炸彈,就等一陣亂闖的風撞上。于是,就知道這些人多半欠些細心、體貼。還有些人,不愿默默離開,悄悄不是他們別離的聲息,他們決意要離開得轟動些,于是,他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響,久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。
??⑦相比之下,有些人的離開則如露滴竹葉,那清響著實令人回味。那樣輕輕一合,就像為一首短詩畫下了一個清脆的句點,言盡而意無窮。于是我暗自揣度,這樣的人該有怎樣一顆細密而飽滿的心啊。
??⑧記得讀大學時的一天,我閉門在寢室里自習。有人在門外輕扣兩聲,停約幾秒,再推門而入。現(xiàn)在想來,那兩聲提醒的輕叩真是
妙不可言
妙不可言
,因為那小心的提醒給出了一段時間,讓門里門外的兩個人避免了
措手不及
措手不及
的尷尬。許多時候,人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。
??⑨前些日子回家,看父親坐在椅子上聽著音樂睡著了,我輕輕地關(guān)上門,毫無聲響。那感覺,就像是完成了一個多年的夙愿。
(1)將下面四個詞語恰當?shù)靥钊胛闹械臋M線里。
妙不可言 不由自主 措手不及 躡手躡腳
(2)圍繞著“掩門”,短文寫了哪些內(nèi)容?根據(jù)提示,寫一寫。
①②自然段:
小時候臨睡前,父親每每要到“我”床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門,并且關(guān)門特別輕
小時候臨睡前,父親每每要到“我”床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門,并且關(guān)門特別輕
→③④自然段:
八九歲時的一天,我到父親臥房取書,想輕輕關(guān)門不驚憂午睡的父親,不料關(guān)門聲還是異常響
八九歲時的一天,我到父親臥房取書,想輕輕關(guān)門不驚憂午睡的父親,不料關(guān)門聲還是異常響
→⑤~⑧自然段:
“我”學會在門的響聲中讀人
“我”學會在門的響聲中讀人
→⑨自然段:“我”為父親掩門
(3)第④自然段中說“我”的心里總是“若有所失”,其原因是
D
D

A“我”失去了練習關(guān)門的機會
B.“我”沒有聽到關(guān)門的聲音
C.“我”沒有學會像父親那樣關(guān)門
D.“我”沒能聽懂關(guān)門的人
(4)“我學會在那響聲中讀人”,“我”從“不關(guān)門”和“大聲關(guān)門”中讀出人物
欠些細心、體貼、粗魯,不顧及別人感受
欠些細心、體貼、粗魯,不顧及別人感受
,從“小心關(guān)門”和“輕聲叩門”中讀出人物的
細密而飽滿的心
細密而飽滿的心
。
(5)短文圍繞“掩門”寫了很多,最后又寫了“我為父親掩門”。作者這樣寫的用意是
說明人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在不經(jīng)意的掩門之間,這樣能更好地拓展了文章的主題
說明人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在不經(jīng)意的掩門之間,這樣能更好地拓展了文章的主題

(6)常言道“細節(jié)之中顯真情”。結(jié)合閱讀感受,你認為本文的題目好不好?請說清你的觀點和理由。
本文的題目好,因為人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。更好地拓展了文章的主題。
本文的題目好,因為人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。更好地拓展了文章的主題。

【答案】躡手躡腳;不由自主;妙不可言;措手不及;小時候臨睡前,父親每每要到“我”床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門,并且關(guān)門特別輕;八九歲時的一天,我到父親臥房取書,想輕輕關(guān)門不驚憂午睡的父親,不料關(guān)門聲還是異常響;“我”學會在門的響聲中讀人;D;欠些細心、體貼、粗魯,不顧及別人感受;細密而飽滿的心;說明人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在不經(jīng)意的掩門之間,這樣能更好地拓展了文章的主題;本文的題目好,因為人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。更好地拓展了文章的主題。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:7引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習。
    魯迅愛惜時間??魯迅是中國偉大的革命家、文學家。他在30年間,為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才,可是魯迅自己說:“哪里有天オ!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!?br />??魯迅愛惜時間,總想在一定時間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)省時間,就等于延長了一個人的生命?!?br />??魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時也靠在躺椅上看看書,他認為這就是休息。到了老年的時候,他對時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學習,夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,他生著病,體溫很高,體重減輕到不足40公斤,仍然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前三天,還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天,從來就沒有浪費過時間。
    ??魯迅不僅愛惜自己的時間,也愛惜別人的時間。他從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨準時趕到。他曾經(jīng)說過:“時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的?!?br />??我們應該學習魯迅先生愛惜時間的精神,要有計劃地支配自己的時間,也要愛惜別人的時間,不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    愛惜——
     

    疲倦——
     

    (2)寫出下列詞語的反義詞。
    浪費——
     

    緊張——
     

    (3)根據(jù)下面意思在短文中找到相應的詞語寫下來。
    A.形容要求非常迫切。  
     

    B.日夜不停,干勁十足。  
     

    (4)當大家都說魯迅是天才時,魯迅是怎么回答的?用“橫線”在文中畫出來。
    (5)用“波浪線”畫出文中的過渡句,它在文中起
     
    的作用。
    (6)讀了這篇短文后你有怎樣的感受?你打算怎樣做?
     

    (7)請寫一句關(guān)于時間的名言或諺語。
     

    發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:12引用:3難度:0.6
  • 2.課外閱讀
    ??①小群是個雙目失明的苦孩子,但他非常熱愛這個世界,這都因為父親就是小群的眼睛。
    ??②很小的時候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動,長江、黃河和大海都是由這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?!辈痪茫赣H和父親的一位朋友真的帶小群到海邊去玩,父親還教會了小群游泳。
    ??③難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對一個黑暗的世界,怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?父親給他解釋紅色:“太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?!薄拔叶耍毙∪赫f,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對。”父親細致地解釋,“血也是紅色的,但它不會發(fā)光;人血是溫熱的,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。”小群困惑了起來。父親再耐心地解釋:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱,同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。”經(jīng)過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
    ??④后來,雖然父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色,大地的黃色,作物的綠色,但小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。
    ??⑤漸漸地,小群覺得世界
     
    陌生黑暗的,
     
    熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情??墒怯幸淮?,小群真生父親的氣了。那次,小群讓父親買個紅色的米老鼠書包,當書包買回來小群背著上學的時候,一位阿姨贊賞地對小群說:“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著,小群便哭了起來。
    ??⑥父親聽了,愣住了,半天沒吱聲,過了好一會兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對不起你,小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的?!毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā),小群就在那一刻理解了愛!
    ??⑦時光就這樣慢慢地流過,當小群能夠自食其力的時候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰還能做自己的眼睛呢?
    ??⑧然而,就在給父親開追悼會的時候,小群聽到的一句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那,父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全灌注在了自己的身上。“父親呀,”他默默地祈禱,“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”
    (1)在短文第⑤段的橫線中填入適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (2)閱讀全文,簡要說說小群為書包責怪父親時,父親為什么“愣住了,半天沒吱聲”?
     

    (3)認真讀第⑧段,說說為什么在父親追悼會上聽到的一段話震撼了小群。
     

    (4)文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事,請作簡要概括。
     

    (5)通讀全文,給短文加上一個合適的標題
     
    。

    發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:2引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀。
    帝堯鑿井??堯是我國古代的一位帝王,他非常關(guān)心老百姓的生活。
    ??有一次,國家發(fā)生了大旱,連續(xù)幾年沒下一滴雨。為了喝水,人們只好跑到幾十里外的大河去挑水,早上出門,晚上才能回到家。堯非常著急,連走路都在想辦法。
    ??有一天,堯正在路上低頭想問題,忽然看見路邊有一些螞蟻。他想:“螞蟻不是也需要水嗎?這么旱的天,螞蟻還能活下來,那它們的洞底下一定有水源了?!?br />??他叫來一些百姓,讓他們順著螞蟻洞往下挖土,挖到一人深的時候,土已經(jīng)是濕漉漉的了。再挖一會兒,水果然出來了。
    ??堯就讓人們按照這個方法挖井取水。從此,人們再也不用到很遠的地方去挑水了。
    (1)從文中找出與下列詞語意思相近的詞,填在括號里。
    特別——
     

    突然——
     

    依照——
     

    (2)人們?yōu)槭裁匆艿綆资锿獾拇蠛尤ヌ羲?br />
     

    (3)文中加點的“這個方法”指的是
     
    。
    (4)讀了這篇短文后,你想對堯說些什么?
     

    發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
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